NEVÝHRADNÝ PROJEKT ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV DELLI.I.S.S. LEONARDO DA VINCI BOL ZAMERANÝ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VZDELÁVANIA A DISPERZIE SCOLASTICOFORMATIVAL NA PODPORU ŠTÚDIA A ORIENTÁCIE ALEBO PREORIENTOVANIA ŽIAKOV. INOVATÍVNY CHARAKTER PROJEKTU MOŽNO NÁJSŤ V METODIKE SPOLOČNEJ PRE OSEM MODULOV CHARAKTERIZUJÚCICH CESTU A PRÍSTUP, KTORÝ ZVRÁTI TRADIČNÉ KÁNONY VÝUČBY, PRETOŽE JE ZALOŽENÝ NIELEN NA POTVRDENOM UČENÍ SA, ALE AJ NA UČENÍ SA VYSVETLENÍM, KTORÉ JE VYTVORENÉ V ROZSAHU, V AKOM SA ŠTUDENTI STÁVAJÚ AKTÍVNYMI PROTAGONISTAMI UČEBNÝCH PROCESOV. VÝUČBOVÝ PROCES JE SILNE PODMIENENÝ A POSILNENÝ STIMULOM, KTORÝ DETI DOSTÁVAJÚ V TOM, ŽE SA MUSIA STAŤ PRVÝMI AKTÉRMI LABORATÓRNEJ ČINNOSTI. TÝMTO SPÔSOBOM PROJEKT OBNOVUJE MANUÁL DIZAJN TVORIVOSŤ VYNÁLEZ HRY EMÓCIE, ROVNAKO AKO POMOCOU MULTIMÉDIÍ A PÔSOBÍ