Technologické, IT a sociálne zmeny 21. storočia predstavujú pre Európu vrátane Maďarska nové výzvy. Spoločným a uznávaným prepojením je, že udržateľné, konkurencieschopné organizačné/regionálne/sociálne využívanie technologických a IT inovácií sa uskutočňuje v súčinnosti so sociálnou/sociálnou inováciou, čím sa vytvárajú príležitosti a prekážky pre seba. Práve z tohto dôvodu sa národná stratégia pre inteligentnú špecializáciu zaoberá otázkou rozvoja sociálnej inovácie ako ústrednou otázkou. Celkovým cieľom projektu je preskúmať maďarské alebo širšie východoeurópske inovačné modely z hľadiska vzdelávania, posilniť spoluprácu s európskymi vedeckými sieťami, rozvíjať novú spoluprácu posilnením vedeckých kapacít a trvalo udržateľného rozvoja v oblastiach výskumu a vývoja, ktoré majú veľký význam v budúcnosti. Špecifickým cieľom projektu je identifikovať domáce a regionálne modely sociálneho vzdelávania a poruchy učenia, ktoré sú rozhodujúce pre sociálnu inováciu z interdisciplinárneho hľadiska, najmä riešiť ľudské a technologické obmedzenia implementácie inovácií v oblasti IT a zvýšiť efektívnosť využívania inovácií. Vzájomné prepojenia medzi technologickou a IT inováciou a sociálnou inováciou, interakcia medzi sociálnymi systémami a organizáciami sú otázky, ktoré sa neustále skúmajú naprieč disciplínami. Nespočetné množstvo výskumu sa zameralo na skúmanie technológií a proces individuálnej/sociálnej interakcie, od psychológie po právne vedy až po IT, matematickú, zdravotnú ekonomiku, regionálnu konkurencieschopnosť alebo marketingový výskum. Zásadný nedostatok takéhoto výskumu spočíva v tom, že sa väčšinou obmedzujú na tie otázky, ktoré možno pochopiť koncepciou a metodickým súborom nástrojov určitej disciplíny, pričom jeho výsledky možno interpretovať z daného východiskového hľadiska. Pokiaľ ide o profesionálny program, ktorý sa má realizovať, je nevyhnutné študovať z multidisciplinárneho hľadiska tri otázky, ktoré zásadne ovplyvňujú inovačnú schopnosť jednotlivcov/organizácií/spoločností: (1) Vplyv technologických inovácií (najmä digitalizácie a priemyslu 4.0) na podnikateľské organizácie, zamestnanosť a potrebné kompetencie Vlna technologických inovácií zakorenená v druhej polovici osemdesiatych rokov 20. storočia zmenila hospodárske a sociálne správanie do takej miery, že priemysel sa dá zhrnúť do 4.0, podobne ako rozsah priemyselnej revolúcie. Zároveň je zjednodušením vnímať tento proces ako súbor technologických inovácií, keďže formovanie spoločnosti interaktívne formuje technologické inovácie a obchodné procesy budúcnosti v interakcii ekonomiky, sociálneho vnímania a sociálneho správania. Program iniciovaný v spolupráci s domácimi a medzinárodnými partnermi v troch oblastiach, ktoré sa majú preskúmať v súvislosti s touto otázkou; vykonáva výskum na úrovni sociálnych skupín, podnikateľských organizácií a jednotlivcov. (2) Medziorganizačné a sieťové rozmery sociálnej inovácie Druhý rozmer výskumného programu sa zameriava na medziorganizačné a sieťové otázky medziorganizačných a sieťových aspektov IKT a sociálnej inovácie, ako sú inovačné javy, ktoré sa posilňujú v dôsledku kombinácie digitalizácie a globalizácie, ale aj ako samotvorné sily. Medziorganizačné a sieťové javy sú vo veľmi rôznorodej forme, medzi ktorými je úroveň interakcie medzi organizáciami, skupinami a štátmi zameraná na preskúmanie v rámci tohto výskumného programu. (3) Organizačné rozmery sociálnych inovácií Tretím aspektom prepojenia technologickej, IT a sociálnej inovácie sú organizačné aspekty v rámci výskumného programu, okrem tých, ktoré sú zakotvené v sociálnych procesoch a v medziorganizačných vzťahoch. Radikálne transformované rámce 21. storočia sa zameriavajú na množstvo otázok, ktoré možno interpretovať na organizačnej úrovni, ako je vznik a posilnenie nových typov podnikov typických pre digitálnu spoločnosť, riadenie rozvoja nehmotného majetku a radikálna transformácia fungovania štátu ako organizačného systému. Plánované (krátko) výsledky výskumného programu prispievajú predovšetkým k fungovaniu organizácií sociálneho inštitucionálneho systému, k riadeniu inovatívnosti podnikateľských organizácií, k rozvoju inovačnej schopnosti jednotlivcov a k rozvoju verejných inovácií. Výsledky a plánované činnosti programu tiež prispievajú k zvýšeniu aktivity partnerov konzorcia v rámci programu Horizont 2020, k rozvoju výskumu a vývoja, riadeniu D zúčastnených inštitúcií, k rozšíreniu odborných kompetencií mladých výskumných pracovníkov, k ich udržaniu a k zvýšeniu...