Cieľom projektu je podpora technických, vedeckých, matematických a informatických (MTMI) špecializácií Univerzity Pécs (PTE) a realizácia programov rozvoja zručností a komunikačných programov, ktoré im pomôžu vstúpiť na Pécs University. Pri vykonávaní programu sa PTE aktívne zapája do troch programov Kara: fakulta techniky a informatiky (MIK), Fakulta prírodných vied (TTK) a Fakulta kultúry, vzdelávanie učiteľov a rozvoj vidieka (KPVK). MIK a TTK budú pokračovať v odbornej príprave PTE vo všetkých oblastiach MTMI vrátane základnej a magisterskej a nerozdelenej odbornej prípravy učiteľov. KPVK má vynikajúce skúsenosti a skúsenosti v oblasti poradenstva. Najdôležitejšou časťou návrhu sú povinné činnosti, v ktorých je výzva na predkladanie návrhov "1. Plánujeme aktivity pre všetkých dvanásť bodov zo zoznamu programov rozvoja zručností a komunikačných programov pre študentov, aby vstúpili do vysokoškolského vzdelávania. Podobne pod nadpisom "2. Aktívne sa podieľame na povinnej odbornej príprave školiteľov. Plánujeme aj aktivity pre každý bod voliteľných aktivít. Celkovo sa PTE ako jedna z popredných univerzít v Maďarsku a vynikajúca inštitúcia vysokoškolského vzdelávania v Južnom Zadunajsku chcú zúčastniť na tejto žiadosti v maximálnom rozsahu. Na základe nášho počtu študentov (19.684 v štatistikách 2016) plánujeme použiť podporu 400 MFt. So zameraním na plný rozsah odbornej prípravy MTMI PTE projekt zabezpečuje realizáciu programov orientovaných na MTMI s plánovanou hodnotou 78 % a prípravu kurzov MTMI v cieľových skupinách, a preto plánujeme dosiahnuť dodatočnú sumu financovania 210 MFt. Podiel znevýhodnených študentov v cieľovej skupine je tiež vysoký. V súlade s regionálnymi podmienkami sú veľké oblasti regiónu, mnohé okresy, verejné vzdelávacie inštitúcie a značná časť samotných študentov znevýhodnené a kumulatívne znevýhodnené. Plánovaná miera 53 % by mohla viesť k tomu, že sa do dosiahnutia cieľov premietne ďalších 180 MFt uplatňovania. Celkovo 790 MFt predstavuje rámec PTE, ktorý možno uplatniť na základe vyššie uvedených parametrov, ktoré chceme dosiahnuť takmer úplne. Pre každý bod činnosti bol vypracovaný podrobný programový plán. Prispievajúce fakulty majú tiež správny počet a schopnosti ľudských zdrojov a modernej infraštruktúry. Kvantifikované profesionálne očakávania (SZE_1... SZE_7) a hodnota hlavného ukazovateľa projektu (počet účastníkov programov podporujúcich vstup a pobyt vo vysokoškolskom vzdelávaní medzi úrovňami ISCED 5 a ISCED 8) naznačujú, že PTE je schopný vynaložiť maximálne množstvo žiadostí, ktoré sú k dispozícii na činnosti súvisiace s cieľovými skupinami. Našimi hlavnými partnermi v práci sú verejné vzdelávacie inštitúcie: základné školy, stredné školy a odborné gymnázie. Okrem regiónu Južného Zadunajska, ktorý je najbližšie k Pécs, sa do odbornej práce zapájajú aj inštitúcie vzdialenejších krajov v rámci stabilného zápisu v posledných rokoch. Okrem spoločností a ďalších partnerov vyjadrujúcich ochotu s vyhláseniami o zámere sa môžeme spoľahnúť aj na orgány riadenia verejného vzdelávania (pedagogické vzdelávacie centrá, vzdelávacie štvrte). Partnerom konzorcia je spoločnosť János Neumann Computer Society, ktorá má desaťročia skúseností s oslovením cieľových skupín projektu, organizovaním úspešných a atraktívnych orientačných programov pre nich. Pre úspešnú realizáciu projektu môže PTE zabezpečiť projektové riadenie a profesionálne riadenie s dlhoročnými skúsenosťami v riadení projektov EÚ. Počas realizácie programov sa očakáva, že jeden študent z cieľovej skupiny sa zapojí do niekoľkých, v priemere dvoch prvkov programu. O to sme sa postarali počas plánovania a dimenzovania aktivít. Programy zúčastnených fakúlt, ktoré dosahujú rovnakú cieľovú skupinu, sa koordinujú koordináciou na úrovni projektu a činnosti, ktoré si vyžadujú značnú mobilitu, sa optimalizujú na úrovni projektu s cieľom dosiahnuť maximálnu účinnosť a minimálne úrovne nákladov. Očakávaný demografický trend predpokladá pomalý, ale stabilný pokles počtu ľudí, ktorí navštevujú vysokoškolské vzdelávanie. V prípade PTE a konkrétnejšie študentov MTMI sa zmena v počte študentov v poslednom desaťročí neustále znižuje, ale v menšej miere klesá. Existuje reálna šanca, že naše úsilie v súlade so zlepšením hospodárskej situácie krajiny a jej regiónu povedie k zníženiu počtu študentov na minimum. Očakáva sa, že tento trend bude pretrvávať aj v nadchádzajúcich rokoch vrátane udržiavacieho obdobia projektu. Fakulta PTE a Akčná fakulta majú primerané, stabilné ľudské zdroje, infraštruktúru a výskumné zdroje na udržanie a prospech z výsledkov projektu v t...