Tento projekt spĺňa požiadavky súčasného postupu v rámci operačného programu Veda a vzdelávanie pre inteligentný rast na roky 2014 – 2020. Je v súlade so stratégiou vzdelávacej integrácie detí, študentov z etnických menšín 2015 – 2020 a s programom mesta Kardzhali pre vzdelávaciu integráciu detí a študentov z etnických menšín/2012 – 2015, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou regionálnej stratégie Kardzhali pre integráciu Rómov a znevýhodnených osôb z iných etnických skupín. Projekt „HORO-Harmonia in Communication, Equal Rights in Education“ je zameraný na prácu so 178 deťmi a ich rodičmi z etnických menšín a marginalizovaných sociálnych skupín, ktorých sociálne a osobné naplnenie je vážne obmedzené z dôvodu sociálnej a psychologickej izolácie. Aktivity v rámci projektu sú zamerané na skúmanie problémov a postojov rodičov, vyhostenie detí z uzavretej komunity, v ktorej žijú, a ich úspešné začlenenie do školy. Návrh projektu usmerňuje významný zdroj pri práci s deťmi a ich rodinami na základe skutočnosti, že rodičia sa spoliehajú na vzor správania a sú lídrami v budovaní hodnôt a svetonázoru. Projekt zahŕňa realizáciu množstva rôznorodých prírodných, emocionálnych a zábavných aktivít prispôsobených potrebám detí v materských školách. Súčasťou aktivít budú deti aj ich rodičia a účastníci budú vnímať rozmanitosť ako kľúčovú črtu spoločnosti v komunikačnom procese. V dôsledku realizácie projektu deti z cieľovej skupiny zlepšia znalosti bulharského jazyka, učia sa a budú môcť uplatňovať nové komunikačné a sociálne zručnosti, ktoré im pomôžu plne sa začleniť do ďalšieho vzdelania a dosiahnuť lepšie sociálne a osobné naplnenie. Rodičia sa zasa aktívnejšie zapájajú do vzdelávacieho procesu a budú poskytovať podporu pri rozvoji svojich detí.