Jadrom projektu operačného vzdelávacieho prostredia obehového hospodárstva je zvýšenie obehového hospodárstva a pracovných príležitostí, ktoré sú na ňom založené, ako aj zručností ľudí v slabom postavení na trhu práce. Cieľom projektu je 1. vytvoriť nové riešenia pre rozvoj a zamestnanosť ľudí so slabou pozíciou na trhu práce2, uspokojiť potreby pracovnej sily zamestnávateľov v rýchlo sa rozvíjajúcej oblasti obehového hospodárstva, najmä pokiaľ ide o nízkoprahové úlohy, a3. podporovať obehové hospodárstvo a vytvárať nové pracovné miesta. Projekt vytvára a ďalej rozvíja funkčné vzdelávacie prostredie v obehovom hospodárstve prostredníctvom spolupráce medzi účastníkmi. V rámci projektu sa pilotujú viaceré aspekty obehového hospodárstva a súvisiace modely rozvoja zamestnanosti a kompetencií. Fyzický rámec vzdelávacích prostredí je tiež spojený s činnosťou a rozvojom okresov. Aktivity sa zameriavajú na Hervantu, Nekalu a Hiedanrantu v Tampere. Hiedanranta je novou súčasťou budúcnosti, kde už existuje pilotná oblasť obehového hospodárstva. Pôsobenie v regiónoch na miestnej úrovni podporuje strategické ciele Tampere v kolaboratívnom, ľudskom, mestskom a trvalo udržateľnom fínskom meste. Projekt podporuje identifikáciu budúcich potrieb podnikov a iných zamestnávateľov v oblasti obehového hospodárstva v oblasti pracovnej sily a zručností a reaguje na ne prostredníctvom vyvíjaných vzdelávacích prostredí. Projekt realizuje mesto Tampere a účastníkmi sú Tampere’s ev.lut. farské združenie, Ekoaput Oy, Nextiili ry a TITRY ry. Projekt je neoddeliteľne spojený s celým riadením zamestnanosti v regióne Tampere a jeho rozvojom. Služby zamestnanosti sa čoraz viac zavádzajú a vyvíjajú multifunkčným spôsobom a služby uchádzačov o zamestnanie a zamestnávateľov sa spájajú na spoločných platformách služieb. V súčasnosti sa projekty, ktoré prebiehajú vo Fínsku v oblasti obehového hospodárstva, zameriavajú prevažne na špičkové technologické know-how, vývoj výrobkov a priemyselné symbiózy. Tento projekt sa zameriava na rozvoj pracovných miest v obehovom hospodárstve a najmä na identifikáciu nízkoprahových úloh. V obehovom hospodárstve sa vo významnej miere vytvárajú nízkoprahové úlohy, keďže nové riešenia efektívne využívajúce zdroje sa stávajú diverzifikovanejšími a rozširujú sa na inovačné podnikateľské činnosti. Vzdelávacie prostredie sa rozvíja do niekoľkých tém obehového hospodárstva s obsahom. Témy zahŕňajú odpad z potravín a odstraňovanie textílií a niekoľko ďalších činností súvisiacich s obehovým hospodárstvom, ako sú opravy, triedenie demolácií a stavebného odpadu, ekologická výstavba a inštalácia a údržba nových technických riešení obehového hospodárstva. Potreby zamestnávateľov identifikované v projekte budú usmerňovať rozvoj vzdelávacích prostredí počas projektu. Pri zmene trhu práce a obchodnej štruktúry podniky pôsobia v oblasti obnovy a rozvoja podnikania v oblasti obehového hospodárstva. Spoločnosti a iné organizácie, ktoré rozvíjajú obehové hospodárstvo, musia pochopiť potreby práce, zručností a plánovania, ktoré prináša obehové hospodárstvo. Zároveň mladí ľudia a uchádzači o zamestnanie v slabom postavení na trhu práce ešte nevedia, aké pracovné miesta ponúka obehové hospodárstvo a aké zručnosti potrebujú v týchto budúcich pracovných miestach. V rámci projektu môžu flexibilným a zmysluplným spôsobom získať zručnosti potrebné pre budúce pracovné miesta prostredníctvom rôznych spôsobov učenia sa na pracovisku, ako aj prostredníctvom nových, čiastočne digitálnych kurzov odbornej prípravy. V skutočných pracovných miestach, ktoré ponúkajú vzdelávacie prostredia projektu, je možné budovať zručnosti v rôznych profesijných oblastiach, a tým dosiahnuť motiváciu a pripravenosť požiadať o súvisiace štúdium alebo priamo vykonávať úlohy súvisiace s obehovým hospodárstvom na trhu práce. Cieľom projektu je znížiť počet neaktívnych ľudí a posilniť zamestnanosť prostredníctvom obehového hospodárstva.
