Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť úroveň kompetencií a zamestnateľnosti študentov, najmä v hospodárskych odvetviach s konkurenčným potenciálom, vytváraním a posilňovaním partnerstiev so súkromným sektorom, ako aj účasťou študentov na stážach a integračných činnostiach s cieľom prispôsobiť sa trhu práce. Prostredníctvom všeobecného cieľa a konkrétnych cieľov projekt prispieva k dosiahnutiu cieľov operačného programu Ľudský kapitál na roky 2014 – 2020 takto: — Špecifický cieľ 6.13 Zvýšiť počet absolventov vysokých škôl a absolventov terciárneho vzdelávania, ktorí nie sú univerzitní, ktorí si nájdu prácu v dôsledku prístupu k vzdelávacím aktivitám na potenciálne pracovné miesto/výskum/inováciu, so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikované podľa CNS a oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI: • uzatváranie a upevňovanie partnerstiev so súkromným sektorom, ktoré sa realizujú v rámci činnosti A4, prispieva k vytvoreniu všeobecného rámca pre rozvoj vzdelávacích programov založených na práci a uľahčuje študentom hľadanie zamestnania. • začlenenie niektorých veľtrhov práce do projektu pri príležitosti premiéry najlepších študentov má za úlohu uľahčiť študentom hľadanie zamestnania – aktivita A5 • vykonávaním stáží v rámci aktivity A5 so zameraním na konkurenčné oblasti, budú študenti lepšie vyškolení, majú tak teoretické znalosti, ako aj praktické zručnosti, ktoré budú potrebovať na pracoviskách. • Vedenie programov poradenstva a profesijného poradenstva v rámci činnosti A6 pomôže študentom nájsť si pracovné miesta a pomôže im robiť najlepšie rozhodnutia pre kariérny rozvoj. • v rámci činnosti A8 získajú zúčastnení študenti podnikateľské zručnosti prostredníctvom simulovaných podnikov. Tieto informácie a nové zručnosti budú užitočné pre všetkých študentov pri získavaní základných vedomostí v tejto oblasti, niektorí z nich potom môžu prevziať iniciatívu založiť súkromné podniky s rôznymi formami organizácie. Vzhľadom na to, že pracovné miesto sa môže týkať aj situácie zriaďovania oblastí verejného záujmu, individuálnych alebo rodinných podnikov, výkon tejto činnosti prispieva aj k dosiahnutiu špecifického cieľa výzvy. Investičná priorita 10.iv: Zvýšenie relevantnosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy pre trh práce, uľahčenie prechodu zo vzdelávania na trh práce a posilnenie systémov odbornej prípravy a odbornej prípravy a ich kvality, a to aj prostredníctvom mechanizmov predvídania zručností, prispôsobovania učebných osnov a vytvárania a rozvoja systémov učenia sa prácou vrátane systémov duálneho vzdelávania a systémov progra
