Všeobecný cieľ projektu/účelu projektu (predloží a opíše všeobecný cieľ projektu; vysvetlí sa v ňom, ako projekt prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa programu, a výzva špecifikuje, ako projekt prinesie pozitívny dlhodobý účinok.) Všeobecným cieľom projektu je zabezpečiť integrované preventívne opatrenia a zabezpečiť rovnaké príležitosti pre 270 detí/študentov, ktorých rodičia sú v zahraničí, ktorí patria do kategórie zraniteľných skupín, so zameraním na žiakov patriacich k rómskej menšine a študentov z vidieckych oblastí/sociálno-ekonomicky znevýhodnených komunít s cieľom zvýšiť ich účasť na predškolskom a školskom vzdelávaní a znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky. S cieľom uspokojiť komplexné sociálne, emocionálne a vzdelávacie potreby detí je potrebné poskytovať deťom integrované podporné služby, ako aj vzdelávanie a poradenstvo rodičov pre ich zástupcov (rodičov/opatrovateľov). Zároveň je pre odborníkov, ktorí sa priamo podieľajú na práci s týmito zraniteľnými deťmi, potrebné zvýšiť ich schopnosť identifikovať a podporovať ich deti a dospelých, a pokiaľ ide o miestne inštitúcie, s cieľom posilniť partnerstvo medzi subjektmi zastupujúcimi oblasť sociálnej pomoci (miestne orgány) a školami. Ďalším potrebným druhom intervencie je uskutočnenie informačných a osvetových kampaní pre rodičov a opatrovateľov detí. Hlavným cieľom je stimulovať účasť detí, ktorých rodičia sú mimo zahraničia, na vzdelávaní a predchádzať predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. V rámci tohto projektu sa vykonávajú opatrenia v rámci OS 6.2. a OS 6.3. s cieľom zabezpečiť zlepšenie účasti detí na vzdelávaní od útleho veku, ako aj predchádzanie predčasnému ukončeniu školskej dochádzky. Pri vypracovaní projektu berieme do úvahy stratégiu znižovania predčasného ukončenia školskej dochádzky v Rumunsku na roky 2015 – 2020, programový dokument obsahujúci mechanizmy a opatrenia, ktoré sa majú vykonať do roku 2020, aby sa znížil percentuálny podiel mladých ľudí vo veku 18 – 24 rokov, ktorí ukončili najviac ôsmu triedu a nesledujú žiadnu inú formu vzdelávania alebo odbornej prípravy. Cieľom stratégie je znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky o šesť percent, a to zo 17,3 % v roku 2013 na 11,3 % v roku 2020, čím sa dosiahne cieľ, ktorý Rumunsko predpokladalo v rámci stratégie Európa 2020. Myšlienka projektu vychádza z priorít stanovených v Stratégii predčasného ukončenia školskej dochádzky v Rumunsku na roky 2015 – 2020, prostredníctvom ktorej sa celosvetovo snažíme zvýšiť účasť na povinnom vzdelávaní, najmä skupiny, ktorým hrozí predčasné ukončenie školskej dochádzky, a znížiť mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky prostredníctvom integrovaných preventívnych opatrení.
