Všeobecným cieľom projektu je uľahčiť prechod z univerzity na trh práce pre najmenej 322 študentov registrovaných vo vysokoškolskom systéme, ktorí majú bydlisko/sídlo vo všetkých rozvojových regiónoch Rumunska, okrem regiónu Bukurešť Ilfov, a to realizáciou študijných programov na pracovisku (pracovných/stážnych stáží) realizovaných s partnermi praxe prevažne z hospodárskych odvetví s konkurenčným potenciálom identifikovaným podľa národných štátnych príslušníkov a z oblastí inteligentnej špecializácie podľa SNCDI. Všeobecný cieľ projektu sa dosiahne prostredníctvom integrovaného prístupu stáží/stážov (teória, prax uplatňovaná v sídle praktických partnerov, priama a okamžitá uplatniteľnosť zručností) s pomocou individualizovaného kariérneho poradenstva. V kontexte, v ktorom inštitúcie vysokoškolského vzdelávania pripravujú potrebnú pracovnú silu pre rozvoj a fungovanie ekonomiky krajiny, prostredníctvom tohto projektu sa snažíme preskúmať spôsob organizácie poradenských a poradenských služieb pre študentov, aby bolo možné účinne reagovať na potreby študentského poradenstva. Zároveň je potrebné prekonfigurovať proces organizácie stáží, a to nielen pre študentov, aby mohli rozvíjať svoje pracovné zručnosti, ale aj preto, aby univ nezostal uzavretým okruhom s okrajovou úlohou v procese integrácie mladých generácií pracovnej sily do spoločnosti. Naopak, kvalitné vysokoškolské vzdelávanie je to, ktoré poskytuje dobre vyškolenú, kvalifikovanú a schopnú pracovnú silu na zvládnutie globálnej konkurencieschopnosti, ktorá charakterizuje neustále sa meniacu spoločnosť, v ktorej žijeme. Konkurencieschopnosť je teda priamo určená úrovňou vzdelania a kvalitou odbornej prípravy ľudských zdrojov. Prostredníctvom projektu sa opatrenia na zlepšenie na úrovni inštitúcií vysokoškolského vzdelávania priamo odrazia na kvalite procesu vzdelávania, z ktorého má cieľová skupina prospech, čím sa prispeje k rozvoju ľudského kapitálu, čím sa zvýši relevantnosť vzdelávania pre trh práce, ktorú POCU označila za hlavný cieľ vzdelávacích politík, a je neoddeliteľnou súčasťou dosahovania cieľov stanovených na dosiahnutie stratégie Európa 2020. Projekt pozostáva z 5 makročinností, ktoré prispejú k podpore prechodu študentov zo školy do aktívneho života prostredníctvom: zlepšenie poradenstva a poradenstva študentov v sociálno-ľudských oblastiach: zlepšovanie, plánovanie, realizácia a monitorovanie stáží; vytváranie inovačných služieb, ktoré podporia študentov pri prechode na trh práce a ktoré budú sledovať históriu a výsledky príjemcov s cieľom poskytovať študentom individualizované a personalizované služby, ktoré budú zamerané na zvýšenie relevantnosti praktických výsledkov vzdelávania získaných na stránke
