Projekt „Metodes pre inovatívne prebiehajúce hodnotenie energetickej účinnosti“ posilní plnenie cieľov projektov energetickej účinnosti, o ktoré sa švédska energetická agentúra usiluje z programu národného regionálneho fondu, a to vypracovaním a uplatňovaním účinnejších metód pre prebiehajúce hodnotenie všetkých projektov. Metódy a výsledky sú vo všeobecnosti užitočné a hodnotitelia ich použijú v celom tematickom cieli 4 na zvýšenie energetickej účinnosti v MSP a v ich častiach aj vo všeobecnosti pri nadväzujúcich a hodnotiacich prácach. Švédska agentúra pre hospodársky a regionálny rast požiadala o niekoľko projektov v rámci národného regionálneho programu fondov. Hlavným cieľom z hľadiska vplyvu týchto projektov je dosiahnuť energetickú účinnosť cieľovej skupiny MSP o 10 % do roku 2020. Všetky projekty poskytnú zúčastneným MSP znalosti a stimuly pre energetickú účinnosť. Prístup sa medzi jednotlivými projektmi líši, aby sa problém riešil rôznymi spôsobmi, že energetická účinnosť sa v cieľovej skupine často nevyskytuje spontánne napriek tomu, že je zisková, takzvaná medzera v energetickej účinnosti. Účinné priebežné hodnotenie si vyžaduje, aby existoval aj účinný monitorovací systém. So spoločnými ukazovateľmi, ktoré sa majú používať vo všetkých projektoch zvyšujúcich kapacitu v oblasti energetickej efektívnosti, sa monitorovanie môže zvýšiť na vyššiu úroveň, čo umožní porovnanie v priebehu času a medzi projektmi. Základom je pochopiť príčiny prekážok energetickej účinnosti, ktoré existujú v účastníckych organizáciách, a vypracovať ukazovatele a metódy merania s cieľom identifikovať a merať prekážky. Na určenie toho, kde sa nachádzajú prekážky energetického reťazca, je potrebný široký súbor ukazovateľov. To umožňuje priebežnému hodnoteniu neustále vracať ukazovatele do všetkých projektov, a tým posilniť výsledky aj účinky. Inovatívna zložka pozostáva z kombinácie vyvinutých modelov, ukazovateľov a metód s klasickejším štatistickým hodnotiacim modelom. Výsledkom projektu bude teda solídna a relevantná databáza určená na meranie a ovplyvnenie nedostatku kapacít, vzdelávania a účinkov v záverečnej fáze.
