Hlavný cieľ a výsledky: Do 30.06.2018r. Zvýšenie efektívnosti a atraktívnosti vzdelávania v 4 SP od 2 vidieckych obcí, t. j. Niwiska a Majdan Royal z hľadiska: — Rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce aspoň u 85 % žiakov a žiakov týchto škôl (od 227 U/96dz) s osobitným dôrazom na formovanie správnych postojov a sociálnych kompetencií, vzdelávacích zručností, iniciatívy potrebnej na riadne fungovanie rôznych odborných a sociálnych úloh v min. 90 % žiakov zo 6. stupňa (47 z 52 U) a prirodzených kompetencií v min. 85 % U (od 88 U) – Príprava zdrojov/učiteľov vyššie uvedených škôl na vykonávanie činností zameraných na: *aplikácia metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju kľúčových kompetencií študentov: min. 95 % učiteľov (z 27 N/23K) *aplikácia experimentálnej metódy vo výučbe prírodných predmetov: min. 95 % Učitelia (so 4 N)/4K) *Používajte a začleňujte do vyučovacieho procesu nástroje IKT: min. 95 % Učitelia (od 35N/30K) – 4 SP vybavenie/vybavenie s nástrojmi a vybavením IKT, školské laboratóriá na výučbu prírodných predmetov vo vyučovacích pomôckach – ako prvok podporujúci rozvoj a rozvoj kľúčových a prirodzených kompetencií GD: 227 Študenti SP vo Wola Rusinowska, SP v Niwiskej, SP v Kosove a SP v Przyłęku sa nachádzajú v dvoch vidieckych obciach (Maidan Royal a Niwiska) a 35 N/30 K všeobecných predmetov zamestnaných v týchto školách. V rámci realizácie projektu sa budú vykonávať tieto úlohy: 1. Vykonávanie tried zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií spolu s prípravou učiteľov a vytvorením vhodných podmienok na to (nákup učebných pomôcok a nástrojov IKT) 2. Odstránenie vzdelávacieho a odborného poradenstva 3.Odstránenie tried pomocou experimentovania a skúseností v prírodných predmetoch, vybavenie prírodných laboratórií a príprava učiteľov prírodných predmetov na ich realizáciu