Projekt predpokladá množstvo doplnkových opatrení na zlepšenie kvality predškolského vzdelávania v obci Kędzierzyn-Koźle tým, že sa vyrovnajú šance detí, ktoré majú vzhľadom na svoje psychofyzické charakteristiky osobitné výchovné potreby. Je pokračovaním aktivít, ktoré sa začali v roku 2017 v rámci projektu „Zlepšovanie kvality predškolského vzdelávania v Kędzierzyn-Koźle“ č.: RPOP.09.01.03 – 16 – 0014/16 – 00, vďaka ktorému riaditelia predškolských inštitúcií, ako aj učitelia a koordinujúci personál získali cenné skúsenosti pri realizácii aktivít pre vzdelávanie detí v predškolskom veku. Riaditelia materskej školy vykonali komplexné diagnózy vrátane záverov z preskúmania inventára a hodnotenia technického stavu vybavenia miestností a kancelárií pre triedy, diagnostikovali najdôležitejšie problémy žiakov, ktorí potrebujú podporu v rámci vyrovnávania príležitostí na rozvoj. Zakúpené vybavenie sa prispôsobí príslušnej vzdelávacej fáze a bude určené deťom v predškolskom veku. Diagnóza zahŕňa informácie o potrebe ďalších tried pre študentov a o zlepšení kompetencií učiteľov (kurzy, odborná príprava). Diagnózy boli overené a schválené vedúcim orgánom za účasti Pedagogickej a pedagogickej fakulty. Plánované aktivity sú prispôsobené potrebám materských škôl a vyplývajú priamo z problémov nastolených riaditeľmi. Reagujú na skutočnú potrebu podpory detí so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami. Diagnostikované problémy sú podrobnejšie opísané v bodoch 3.4 a 3.5. Vzdelávanie v predškolskom veku a podpora rozvoja sú kľúčové pre budúci rozvoj detí, ktoré vstúpia do ďalších štádií vzdelávania a následne na trh práce.