Projekt bude zahŕňať 194 (101K,93M)študentov triedy I-VI SP vo Wiśniowe Góre, ktorí žijú v zmysle CC a učia sa v Lodžskom vojvodstve.Hlavným cieľom je zlepšiť prípravu vyššie uvedených študentov na efektívne fungovanie na vzdelávacom a profesionálnom trhu v období od 1.8.2016 – 30.6.2018 zlepšením podmienok výučby v oblasti IKT, rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti matematickej a prirodzenej, digitálnej, jazykovej a v oblasti univerzálnych postojov/zručností, t. j. tvorivosti a inovácie, a individualizácie práce so študentmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami vrátane mladších a zdravotne postihnutých. Výsledky, to:1.Liczba 194 študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu; 2.Počet 1 školy, ktorá používa vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností; 3.Počet 46 študentov SP vo Wiśniowe Góre so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ktoré boli znížené aspoň o 10 %/15 % (ročný/2-ročný program) vzdelávacie disproporcie v oblasti poľského jazyka zníženie o min. 5 %/8 % (ročný/2-ročný program) vývojové dysfunkcie v oblasti porúch reči, porúch vnímania procesov a sociálnych zručností. Úlohy, to:1.Realizacja záujmové kruhy a didaktické a vyrovnávacie triedy s kľúčovými kompetenciami potrebnými na trhu práce a vzdelávania, ako aj vhodné postoje/zručnosti v oblasti angličtiny, matematiky, prírody, tvorivosti a inovácie pre študentov SP vo Wiśniowe Góra,2.Vykonávanie ďalších mimoškolských aktivít rozvíjajúcich digitálne kompetencie študentov SP vo Wiśniowe Góra, v rámci individualizácie práce so študentmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, vrátane žiakov mladších a zdravotne postihnutých zo SP vo Wiśniowe Góra, spolu s vybavením školy vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít umožňujúcich dosiahnutie funkčnosti a vytváranie bezdrôtových sietí v škole, implementácia rečovej terapie, pedagogickej terapie, socioterapie a didaktických a kompenzačných kurzov z poľského jazyka.