Projekt skierowany jest do uczniów i uczennic klas IV-VIII szkół podstawowych i ma na celu wzrost poziomu kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 322 uczniów i uczennic (164 K,158 M) uczęszczających do 8 szkół podstawowych w Gminie Bolesławiec poprzez realizację zajęć dodatkowych oraz wyposażenie szkolnych pracowni matematyczno-przyrodniczych w niezbędny sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne do 30.06.2020r. Wsparciem zostaną objęci uczniowie/ce Szkół Podstawowych w Zespołach Szkolno-Przedszkolnych: SP Bożejowice 40(20K,20M),SP Brzeźnik 30(12K,18M), SP Kruszyn 36(18K,18M), SP Kraśnik Dolny 54(28K,26M), SP Ocice 58(32K,26M), SP Trzebień 32(16K,16M), SP Żeliszów 40(20K,20M) oraz w SP w Dąbrowie Bolesławieckie 32(18K,14M)Przeprowadzone diagnozy, pokazały konieczność wzmocnienia kompetencji uczniów/nic, przez realizację dodatkowych zajęć pozalekcyjnych. Ilość oferowanych przez szkoły dodatkowych zajęć, jest niewystarczająca w stosunku do potrzeb. Uczniowie/nice mają ograniczony dostęp do edukacji pozaszkolnej, gdzie mogliby pogłębiać wiedzę i nadrabiać zaległości.Działania podejmowane w projekcie to realizacja zajęć: rozwijających (matematyka, biologia, fizyka, chemia, geografia, informatyka, kółka matematyczno-przyrodniczych), wyrównujących (matematyka., geografia) oraz wycieczki edukacyjne.W ramach pr. zostaną utworzone i wyposażone w sprzęt TIK i nowoczesne pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia innowacyjnych zajęć metodą eksperymentu pracownie: przyrodnicze w SP: Brzeźnik, Kraśnik Dolny, Ocice; matematyczne w SP: Trzebień i Żeliszów oraz matematyczno-przyrodnicze w SP: Bożejowice, Dąbrowa Bolesławiecka, Kruszyn.Dzięki realizacji 3 zadań w ramach projektu zwiększymy liczbę : - uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych – 274 os.,- szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone - 8,- szkół, wyposażonych w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 8