Cel główny projektu: Celem projektu będzie podniesienie jakości praktycznego kształcenia studentów UMB na kierunkach: lekarskim (KL), lekarsko-dentystycznym (LD), pielęgniarstwo (PL), położnictwo (PŁ) poprzez opracowanie i wdrożenie Programu Rozwojowego Uczelni (PRU), w tym utworzenie Centrum Symulacji Medycznych (CSM). Przyjęcie przez Senat UMB ww. programu pozwoli na realizację wysokiej jakości projektów edukacyjnych o charakterze praktycznym, skierowanych do studentów i pracowników: KL, LD, PL, PŁ. Główne rezultaty: 1) Liczba wdrożonych programów rozwojowych na uczelniach kształcących na kierunkach medycznych, opracowanych dzięki wsparciu z EFS - 1 szt. 2) Liczba osób, które poprzez udział w szkoleniach/kursach/stażach nabyła/podniosła kompetencje w zakresie tematycznym odbytych zajęć - 165 os. Grupa docelowa (bezpośrednia): 1) UMB poprzez wdrożenie PRU 2) pracownicy naukowo-dydaktyczni z KL, LD, PL, PŁ: 155 osób Wezmą udział w: - kraj. i zagran. SKS podnoszących ich wiedzę i umiejętności w prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem symulacji medycznych (72 os.): KL (44 osób, 29K i 15M), LD (5 osób, 4K i 1M), PL (16 osób - 12 K i 2 M), PŁ (7 - 6K i 1M). - szkol. przygotow. do pełnienie funkcji mentora dla stud. - 20 os. z KL (16K, 4M) - szkol. z zakresu OSCE - 68 os.: 58KL, 5PL, 5 PŁ (47K, 21M) - szkol. z prowadz. zaj. z pacj. symul. - 57 os. (44K, 13M) 3) pracownicy techniczni do obsługi urządzeń w CSM: 10 (w tym 4 informatyków, 6 techników) 4) studenci uczestniczący w: - międzyuczelnianych zawodach symulacyjnych – 24 stud.(15K, 9M) w latach akadem. 2017-2021 - mentoringu prakt. nauczania klinicznego (stud. KL VI rok w latach akadem. 2017-2021) – 100 stud.(60K, 40M) Główne zadania: 1) Przyjęcie PRU, w tym utworzenie CSM 2) Przygotowanie kadry do prowadzenia zajęć i administrowania CSM 3) Realizacja PRU w ramach działań międzyuczelnianych 4) Realizacja PRU w ramach działań uczelnianych