Kohesio: projekty UE w Twoim regionie

informacje o projekcie
Data początkowa: 1 czerwca 2021
Data końcowa: 30 listopada 2023
finansowanie
Fundusz: Europejski Fundusz Społeczny (ESF)
Budżet ogółem: 1 107 645,83 €
Wkład UE: 941 498,95 € (85%)
program
Okres programowania: 2014-2021
Instytucja zarządzająca: Zarząd Województwa Podkarpackiego obsługiwany przez Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego w Rzeszowie, Departamenty odpowiedzialne za: zarządzanie, wdrażanie osi priorytetowych I-VI, obsługę finansową, kontrolę oraz wspomagające wdrażanie

Rzeszowskie szkoły zawodowe otwarte na rynek pracy - edycja 2

Cel gł. P zdefiniowano jako "Wzrost jakości kształcenia i poprawa jakości szkolnictwa zawodowego w 9 SZiPKZ w Rzeszowie poprzez rozwój oferty edukacyjnej dostosowanej do potrzeb regionalnego rynku pracy, a także przygotowanie szkół i nauczycieli do prowadzenia nauczania w formie zdalnej w związku z sytuacją epidemiologiczną w kraju związaną z pandemią koronawirusa COVID-19 w okresie do 30.06.2023". Projekt dedykowany jest dla 9 SZiPKZ, ich ucz/ucze, nauczycieli i otoczenia społ-gosp. Podział UP wymieniono w pkt 3.2. Gł. zadania: 1. Kursy prowadzenia nauczania w formie zdalnej dla nauczycieli wraz z zakupem doposażenia. 2. Kursy i szkolenia doskonalenia dla nauczycieli. 3. Kursy zawodowe dla ucz/ucze. 4. Organizacja staży u pracodawców lub przedsiębiorców dla ucz/ucze. 5. Doposażenie pracowni/warsztatów szkolnych. Zaplanowano, że w rezultacie realizacji P nastąpi: - podniesienie jakości nauczania przedmiotów zawodowych poprzez poprawę kompetencji nauczycieli, udoskonalenia umiejętności w stosowaniu metod sprzyjających kształtowaniu u ucz/ucze kompetencji na rynku pracy, - uzupełnienie kwalifikacji ucz/ucze, dzięki czemu nastąpi podniesienie zdawalności egzaminów i wzrost zatrudnienia w zawodzie (przygotowanie ucz/ucze do efektywnego wejścia na rynek pracy), - stworzenie innowacyjnych, opartych na nowych technologiach metod nauczania, - dzięki nowemu doposażeniu pracowni warunki kształcenia zawodowego będą odzwierciedlały rzeczywiste warunki pracy, - udoskonalenie u nauczycieli kompetencji w obsłudze aplikacji na platformie Microsoft 365 - Office365, poprawa nauczania na odległość (nauczanie zdalne), - dzięki odbytym stażom w nowoczesnych, pełnych innowacji firmach, ucz/ucze poznają środowisko pracy, staną się konkurencyjni na rynku pracy.

Flag of Polska  Polska