Istnieje potrzeba opracowania regionalnego podejścia w celu zapewnienia kontynuacji programów kształcenia dorosłych w regionie sztokholmskim. Edukacja pełni różne role i funkcje, m.in. w zakresie zatrudnienia i wzrostu gospodarczego w regionie. Kształcenie dorosłych odgrywa różne role i funkcje, w tym zatrudnienie i wzrost gospodarczy w regionie. Kształcenie dorosłych jest również jednym z najważniejszych narzędzi integracji gmin. Ponadto istnieje zwiększone zapotrzebowanie podmiotów regionalnych i gmin na współpracę z bardziej aktywnym podejściem do potrzeb rynku pracy. Rada Administracyjna hrabstwa Sztokholm, Storsthlm (dawniej Kommunförbundet Stockholms län), Szwedzka Służba Zatrudnienia i Sztokholm złożyły w 2017 r. wniosek o projekt poprawy podaży umiejętności w zakresie kształcenia dorosłych w hrabstwie. Z tego wniosku powstała spółka partnerska składająca się z wyżej wymienionych i Stockholms läns landsting. Na początku projektu powiatowy zarząd sztokholmski był właścicielem jako odpowiedzialny za rozwój regionalny. Kiedy Stockholms läns landsting stał się regionem Sztokholm, przejął odpowiedzialność za rozwój regionalny i własność projektu, a rada administracyjna hrabstwa opuściła partnerstwo. Projekt współpracuje z programami kształcenia zawodowego, Sfi/Sfx i służb zatrudnienia. Projekt ma ambicję stworzenia spójnego procesu kształcenia dorosłych i rynku pracy. W ramach projektu opracowane zostaną metody, strategie i praktyki na szczeblu regionalnym w celu zaspokojenia potrzeb regionu sztokholmskiego w zakresie krótko- i długoterminowego zapotrzebowania na umiejętności. Projekt stworzy lepszą interakcję między potrzebami rynku pracy a systemem edukacji. Aby rozwijać kształcenie dorosłych w regionie, podmioty regionalne muszą znaleźć sposoby osiągnięcia konsensusu co do tego, jakie metody należy opracować, a także w jaki sposób będą one realizowane. Celem Kompetensareny Sztokholm jest ważnym elementem regularnego regionalnego zapotrzebowania na kompetencje na rynku pracy.
