„Dla uczniów z grup docelowych Pro/VSO czasami trudno jest znaleźć odpowiednie zatrudnienie po ukończeniu nauki. Obejmują one na przykład problem i ryzyko dla młodych ludzi o słabej perspektywie zatrudnienia, ale także studentów, którzy sami mają zły obraz odpowiednich odpływów. Cel tego projektu jest dwojaki: 1. ukierunkowanie, testowanie i dopasowywanie orientacji zawodowej uczniów na wczesnym etapie oraz 2. zwiększenie oferty staży i konkretnych zadań z praktyki zawodowej. W ramach projektu „Od uczenia się do pracy III” podjęto dalsze działania następcze w związku z wcześniej wprowadzonym podejściem do zarządzania pracą uczniów VSO i PrO. Projekt ten zapewnia młodym ludziom optymalne wsparcie i doradztwo na rzecz rynku pracy. Koncentrując się na zrównoważonym odpływie, szkoły będą tworzyć i nadal stymulować działania, które ostatecznie prowadzą do udanego i stałego odpływu do pracy. Oprócz uczenia się praktycznych umiejętności i zdobywania wiedzy teoretycznej w różnych sektorach, młodzi ludzie są również przygotowywani za pomocą indywidualnego doradztwa zawodowego w celu ostatecznego przejścia do pracy. Podejmowane są działania mające na celu nawiązanie trwałych kontaktów z przedsiębiorstwami, szkołami, centrami doskonałości i innymi organizacjami interesu. W ramach tego projektu realizowane będą następujące działania: • główny zespół pracy/szkolenia, • kursy branżowe i • przyuczanie do zawodu.