Celem jest podniesienie wiedzy technologicznej firm, instytucji edukacyjnych i studentów w regionie, aby sprostać możliwościom i potrzebom nowych technologii w naszym regionie. Tylko eksperci ICT będą potrzebni dla firm w naszej dziedzinie w ciągu najbliższych czterech lat, o około 11 400 więcej. Przemysł technologiczny tworzy ponad połowę eksportu naszego kraju i zatrudnia około 300 000 osób. Postęp technologiczny jest w przyszłości największym motorem szkolenia i umiejętności, wymagającym szybkich i zróżnicowanych działań. Celem jest rozwijanie kompetencji lokalnych firm w celu zaspokojenia szybko zmieniających się potrzeb w zakresie umiejętności w życiu zawodowym, takich jak robotyka, dronet, VR, AR, AI, co wspiera podnoszenie poziomu kompetencji regionalnych firm i absolwentów do wykrywania możliwości oferowanych przez nowe technologie w rozwoju istniejących lub nowych usług i produktów firm. Projekt odpowiada również potrzebom w zakresie umiejętności związanych z inteligentną specjalizacją w regionie. Celem i działaniami projektu są: Zaprojektowanie i uruchomienie środowiska uczenia się technologii we współpracy z Cursor i Ekam.-Utwórz aktywną sieć ekspertów do produkcji i wykorzystywania treści środowiska uczenia się – Opracowanie pierwszych części środowiska uczenia się fizycznego w celu wspierania działań. Opracowanie modelu operacyjnego pedagogiki technologicznej – Identyfikacja nowych technologii, nowych zadań i umiejętności potrzebnych do nowych sposobów pracy z siecią życia zawodowego.-Produkcja warsztatów, dni szkoleniowych i imprez oraz pakiety szkoleniowe dla firm, organizacji szkoleniowych i studentów. Zorganizuj wydarzenie hackathonowe pomiędzy start-upami i bardziej tradycyjnymi firmami, podczas których startupy mogą wykorzystywać nowe technologie do tworzenia rozwiązań dla wyzwań firm lub rozwijać zupełnie nowe podejścia do opracowywania produktów, usług lub procesów. – Dzięki sieci ekspertów pracujących nad badaniami i rozwojem w środowisku edukacyjnym możliwe jest skuteczne połączenie firm w regionie z niezbędnymi ekspertami i firmami do opracowania nowych rozwiązań technologicznych. Wyniki wyszukiwania: —Rozszerzona technologia – środowisko uczenia się – Aktywna sieć ekspertów w produkcji treści i wykorzystaniu środowiska uczenia się – Pierwsze elementy środowiska uczenia się fizycznego zakończone – Model pedagogiki technologicznej opracowany – kompetencje potrzebne do nowych technologii, nowych zadań i nowych sposobów pracy zostały zidentyfikowane – dzięki warsztatom, szkoleniom i dniom wydarzeń i dłuższym szkoleniom, nowym umiejętnościom, sieciom eksperckim i partnerstwom dla firm i organizacji wokół nowych technologii. —Z pomocą nowych technologii, rozwiązania dla wyzwań stojących przed firmami lub zupełnie nowe podejście do rozwoju produktów, usług lub procesów pojawiły się poprzez wydarzenia hackathonowe wspólne przez firmy technologiczne Startup i bardziej tradycyjne branże. – Sieć ekspertów pracujących nad badaniami i rozwojem środowiska edukacyjnego oraz zdolność do skutecznego sieci firm w regionie z niezbędnymi ekspertami i firmami do opracowywania nowych rozwiązań technologicznych mają na celu rozszerzenie ich działalności na inne grupy docelowe w perspektywie uczenia się przez całe życie i uwzględnienie różnych grup wiekowych z punktu widzenia rozwoju kompetencji technologicznych.
