6Czas: Głównym celem projektu „Smart Learning Environments of the Future” jest wzmocnienie możliwości biznesowych firm opracowujących i świadczących usługi, produkty i technologie związane z uczeniem się, a także różnych inteligentnych środowisk uczenia się fizycznego i wirtualnego. Innym kluczowym celem jest promowanie rozwoju zorientowanych na użytkownika środowisk edukacyjnych w sześciu miastach. Trzecim celem jest stworzenie wspólnych ram odniesienia dla partnerów projektu dla wspólnego rozwoju przedsiębiorstw, organizacji badawczych i szkoleniowych, miast i użytkowników. Ponadto celem jest opracowanie funkcjonalnych i jasnych modeli operacyjnych współtworzenia, przetestowanie ich w praktyce i ich opis. Czwartym celem jest podkreślenie w sześciu miastach środowisk edukacyjnych otwartych na współtworzenie przedsiębiorstw i innych podmiotów działających na rzecz rozwoju. Środowiska rozwoju mogą obejmować szkoły podstawowe i średnie, przedszkola, politechnikę i uniwersytety, różne środowiska laboratoryjne, środowiska wirtualne i na przykład całe środowisko miejskie. Całe miasto jako środowisko edukacyjne może obejmować przestrzenie publiczne, takie jak biblioteki, muzea, parki i obszary imprez. Rozwój produktów i usług w zakresie środowiska edukacyjnego można podzielić na sześć tematów treści: Działania te obejmują miasta, przedsiębiorstwa, organizacje badawcze i szkoleniowe oraz użytkowników końcowych. Ulepszone zostaną możliwości biznesowe, wzrost i umiędzynarodowienie przedsiębiorstw rozwijających środowiska edukacyjne i edukacyjne w ramach projektu. Firmy mogą testować, otrzymywać szybkie i eksperckie informacje zwrotne oraz dalej rozwijać swoje produkty i usługi w rzeczywistych warunkach opartych na rzeczywistych potrzebach. W przedsiębiorstwach, organizacjach badawczych i szkoleniowych powstaną nowe umiejętności, działania badawczo-szkoleniowe związane z rozwojem środowisk edukacyjnych. Projekt stworzy nowe struktury i modele operacyjne współpracy między przedsiębiorstwami, podmiotami zajmującymi się badaniami, edukacją i innowacjami a użytkownikami końcowymi. Modele już istniejące stają się jeszcze lepsze. Już w trakcie realizacji projektu celem jest wyprodukowanie nowych kompleksowych rozwiązań związanych ze środowiskiem uczenia się, a także nowych pomysłów na produkty i usługi. W dłuższej perspektywie projekt przyczyni się do tworzenia nowych miejsc pracy w przedsiębiorstwach, które opracowują rozwiązania w zakresie środowiska uczenia się i uczenia się.
