Miasto Joensuu ma jeden z najbardziej ambitnych celów Europy, aby osiągnąć neutralność pod względem emisji dwutlenku węgla już w 2025 r. Program klimatyczny miasta (http://www.joensuu.fi/ilmasto-ohjelma) został wdrożony m.in. poprzez projekt „Rynek klimatyczny na rzecz niskoemisyjnej dekarbonizacji” oraz rozwój środowiska edukacyjnego w następstwie śladu węglowego. Pierwszym pilotem był projekt Karhunmäki School Climate Quarter mający na celu kontynuację opracowywania rozwiązań niskoemisyjnych i eksperymentów w wybranych rejonach klimatycznych. Bloki te służą jako platformy pilotażowe dla rozwoju podejść niskoemisyjnych. Projekt porusza kwestie związane z klimatem w sposób ukierunkowany na wydarzenia na Pop-up Climate Market i rozwija komunikację klimatyczną w szerszym zakresie poprzez stworzenie portalu klimatycznego. Zielona i niskoemisyjna przedsiębiorczość będzie wspierana na przykład poprzez sektorowe sparingi i eksperymenty niskoemisyjne. Szkoły Karhunmäki i Nepenmäki są zaangażowane w projekt jako własne bloki. Są to nowe rodzaje środowisk edukacyjnych, których ślad węglowy jest monitorowany przy użyciu nowoczesnych technologii budowlanych. Projekt tworzy pakiety edukacyjne, które pomagają uzyskać informacje z budynków, które mają być wykorzystane w edukacji ekologicznej szkoły podstawowej. W szkole Nepenmäki pojęcie środowiska edukacyjnego jest szersze niż zwykle rozumiane w kontekście szkoły. Regionalne centrum bibliotek, kultury i usług sportowych dotyczy szerszej grupy osób niż osoby uczące się w wieku szkolnym. Grupami docelowymi w okręgu klimatycznym są MŚP i mikroprzedsiębiorstwa w regionie Joensuu, przedsiębiorstwa typu start-up i społeczności oraz lokalni mieszkańcy. Uświadomienie dzieciom i młodzieży wpływu różnych działań na klimat jest ważne, a nauczyciele mają do odegrania ważną rolę w kształtowaniu postaw i zrównoważonego podejścia. Szczególny nacisk zostanie położony na grupy docelowe istotne dla zatrudnienia w oparciu o zrównoważony wzrost gospodarczy i innowacyjne zrównoważone rozwiązania.
