Zgodnie z kwestiami przedstawionymi w piśmie Komisji Europejskiej nr Ares(2020)1847818 w sprawie inicjatywy inwestycyjnej związanej z pandemią koronawirusa SARS-Cov-2 Komisja Europejska proponuje uruchomienie funduszy polityki spójności w celu elastycznego reagowania na potrzeby pojawiające się w kontekście pandemii w najbardziej dotkniętych sektorach (np. zdrowie, MŚP, siła robocza). Prowadzenie zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2020/2021 wymaga szeregu środków niezbędnych do przeprowadzenia procesu edukacyjnego w dobrych warunkach zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli w kontekście zabezpieczenia edukacji przed SARS-CoV-2 w kontekście kryzysu pandemicznego SARS-CoV-2, aby uniknąć szybkiego wzrostu zakażenia COVID-19, ale także stworzyć warunki niezbędne do wdrożenia pandemii COVID-19, a także stworzyć warunki niezbędne do wdrożenia pandemii COVID-2. W tym kontekście proponowany projekt ma na celu wyposażenie jednostki w sprzęt informatyczny podczas pandemii COVID-19. Dostępność sprzętu informatycznego na rok szkolny 2020/2021 zapewni warunki niezbędne do uniknięcia szybkiego rozprzestrzeniania się choroby w kontekście sytuacji pandemicznej wywołanej wirusem SARS-Cov-2.W tym względzie jeden ze środków przyjętych rozporządzeniem nadzwyczajnym nr 144 z dnia 24 sierpnia 2020 r. w sprawie środków przydzielania bezzwrotnych środków zewnętrznych niezbędnych do zapobiegania działaniom dydaktycznym na rok szkolny 2020/2021 w kontekście ryzyka zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2 odnosi się do zapewnienia uczniom dostępu do procesu uczenia się w środowisku internetowym. W tym względzie środek przewiduje wyposażenie uczniów w mobilny sprzęt informatyczny, taki jak tablety szkolne, a także inne urządzenia/urządzenia elektroniczne, tak aby godziny szkoleń podczas zajęć dydaktycznych mogły być prowadzone online, aby uniknąć bezpośredniego kontaktu między uczniami a nauczycielami i innymi uczniami, a także aby zapobiec ryzyku zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2, co zagroziłoby normalnemu prowadzeniu wszystkich działań dydaktycznych niezbędnych do przeprowadzenia procesu edukacyjnego. W tym kontekście projekt zaproponowany przez The Mediaş munici ma na celu wyposażenie jednostek edukacyjnych w celu prowadzenia procesu edukacyjnego w sytuacji, w której proces edukacyjny ma funkcjonować.