Projekt będzie wspierał rozwój sektora IT poprzez zmiany w systemie edukacji szkół podstawowych, szkół i szkolnictwa wyższego, głównie poprzez podniesienie jakości edukacji komputerowej, matematycznej, naukowej i technicznej z naciskiem na ICT, motywację uczniów i studentów do studiowania informatyki i ICT oraz rozwój kompetencji naukowych uczniów i studentów. Celem projektu jest stworzenie modelu kształcenia i szkolenia młodych ludzi na potrzeby obecnych i przyszłościowych potrzeb społeczeństwa opartego na wiedzy i rynku pracy ze szczególnym uwzględnieniem informatyki i technologii informacyjno-komunikacyjnych. System edukacji zostanie utworzony w celu pozyskania co najmniej 1000 nowych specjalistów rocznie na Słowacji zgodnie z wymogami sektora IT. Będzie on oparty na stworzeniu tzw. piramidy uczniów i studentów (min. 24 000 szkół podstawowych, 9 000 CS, 3000 instytucji szkolnictwa wyższego) zorientowanych i zmotywowanych do studiowania nauk przyrodniczych i technicznych z naciskiem na informatykę i ICT z drugiego poziomu szkoły podstawowej. Projekt będzie obejmował szkoły podstawowe (min. 300), CS (min. 200) i szkolnictwo wyższe (min.5) ze wszystkich regionów Słowacji poza regionem Bratysławy. Działania w ramach projektu będą obejmowały: innowacje w zakresie edukacji naukowej i technicznej w szkołach podstawowych i średnich ze szczególnym uwzględnieniem informatyki i ICT, innowacje w przygotowaniu studentów do zatrudnienia w sektorze IT, kształcenie nauczycieli informatyki, matematyki, nauk ścisłych i przedmiotów technicznych szkoły podstawowej, szkoły średniej, motywacji uczniów i studentów do studiowania informatyki, ICT, matematyki, nauk ścisłych i nauk technicznych, opracowywanie standardów umiejętności cyfrowych, rozwój osobisty i kompetencje komunikacyjne zgodnie z międzynarodowymi standardami ECDL i ECo-C®, tworzenie partnerstw i sieci szkół i firm informatycznych. Rezultatami projektu będą innowacyjne programy studiów na uniwersytecie, szkole podstawowej i gimnazjum, treść i metodologia nauczania w klasach skoncentrowanych na informatyce, popularyzacji i pozaszkolnych działaniach edukacyjnych, partnerstwa szkół i firm informatycznych, uczniów szkół podstawowych i średnich, uczniów szkolnictwa wyższego – zorientowanych na naukę informatykę i ICT, przekwalifikowanych nauczycieli, głównie szkół podstawowych i średnich (min. 2100), zbudowanych klas technologicznych IT ScienceLab.
