Głównym celem projektu jest zwiększenie udziału w edukacji przedszkolnej ze szczególnym uwzględnieniem dzieci należących do mniejszości romskiej oraz dzieci ze środowisk marginalizowanych i defaworyzowanych, poprzez (1) utworzenie sekcji edukacji przedszkolnej w trzech przedszkolach w sektorze 5 w Bukareszcie, co zwiększy możliwości włączenia do edukacji przedszkolnej i szkolnej w sektorze 75 miejsc; (2) szkolenie 18 osób należących do kadry nauczycielskiej wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, podnosząc w ten sposób jakość usług przedszkolnych i przyczyniając się w dłuższej perspektywie do podniesienia jakości kształcenia; (3) zapewnienie nowych usług i materiałów dydaktycznych dla 75 dzieci ze środowisk defaworyzowanych, zwłaszcza ze społeczności romskiej w sektorze 5 i (4), wspierających i doradzających rodzicom/opiekunom prawnym/osobom opiekującym się dziećmi należącymi do grupy docelowej, zapewniając tym samym rejestrację bezrobotnych w AJOFM oraz zwiększenie ich informacji na temat psychologii dziecięcej i edukacji oraz podnoszenie ich świadomości na temat kluczowych elementów rozwoju dziecka. W związku z tym projekt ten przyczyni się bezpośrednio do realizacji celu szczegółowego 6.2, proponując konkretne rozwiązania mające na celu zwiększenie uczestnictwa w edukacji przedszkolnej i przedszkolnej oraz skierowane do dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji i dzieci ze społeczności romskiej, zarówno zagrożonych przedwczesnego kończenia nauki. Projekt przyczynia się do osiągnięcia celu szczegółowego programu (6.2) poprzez zapewnienie 75 dzieciom w wieku 0-2 lat dostępu do usług w zakresie edukacji przedszkolnej, zwiększając tym samym udział w edukacji przedszkolnej i przedszkolnej poprzez następujące działania o długoterminowym oddziaływaniu: • Utworzenie trzech sekcji edukacji przedszkolnej w trzech funkcjonalnych przedszkolach w tym sektorze, co zwiększy podaż edukacji przedszkolnej w tym sektorze, a także ułatwi sprawniejsze przejście dzieci z przedszkola do przedszkola. W dłuższej perspektywie, poprzez zwiększenie potencjału przedszkoli, projekt przyczyni się do zapewnienia wysokiej jakości i sprawiedliwej edukacji społeczności lokalnej, potencjalnie przyczyniając się do zmniejszenia ryzyka przedwczesnego kończenia nauki oraz do zwiększenia liczby zapisów w edukacji przedszkolnej i przedszkolnej. • Podnoszenie kwalifikacji 18 nauczycieli i podnoszenie ich umiejętności w celu zapewnienia wysokiej jakości edukacji i opieki nad dziećmi, które skorzystają z usług edukacji przedszkolnej w nowej sekcji przedszkolnej. W dłuższej perspektywie, poprzez profesjonalizację personelu, wkładem projektu jest podniesienie jakości edukacji, ponieważ nauczyciele mogą wnosić długoterminową wartość w danym przedszkolu, ale także w innych, w razie potrzeby. • Zapewnienie dzieciom pochodzącym ze społeczności romskiej i ze środowisk defaworyzowanych dostępu do nowych usług i materiałów dydaktycznych przeznaczonych dla dzieci w wieku od 0 do 2 lat. W sprawie