Ogólnym celem projektu jest przeprowadzenie staży dla studentów w dziedzinie rolnictwa w celu zdobycia nowych umiejętności aplikacyjnych i wejścia na rynek pracy. Dzięki celowi ogólnemu i celowi szczegółowemu projekt przyczynia się do osiągnięcia głównego celu POCU 2014-2020, którego celem jest rozwój kapitału ludzkiego Rumunii poprzez zwiększenie dostępu do wysokiej jakości systemu kształcenia i szkolenia, przyczynia się również do osiągnięcia celu AP6 – Edukacja i kompetencje, Celu tematycznego 10 – inwestycje w kształcenie i szkolenie zawodowe w celu nabywania umiejętności przez absolwentów szkół średnich i wyższych, uczenia się przez całe życie i integracji na rynku pracy. Wszystkie cele szczegółowe określone w projekcie są skorelowane z celami POCU AP6 dotyczącymi inwestycji w edukację i kompetencje dla absolwentów szkół rumuńskich. Cele projektu są ukierunkowane i przyczyniają się do osiągnięcia celu szczegółowego 6.13 POCU, zaproszenia do składania projektów nr 11, który ma na celu ułatwienie włączania absolwentów szkół wyższych na rynek pracy poprzez uczestnictwo w praktykach prowadzonych bezpośrednio u pracodawców i możliwość podjęcia pracy w tych podmiotach prywatnych, rozwijanie partnerstw między systemem edukacji a środowiskiem gospodarczym, z głównie przedsiębiorstwami handlowymi/strukturami stowarzyszonymi działającymi w dziedzinie rolnictwa, zwiększając liczbę absolwentów szkół wyższych trzeciego stopnia, którzy znajdują pracę w wyniku prowadzenia w trakcie studiów praktycznych działań edukacyjnych w potencjalnej pracy w ramach partnerów sektora rolnego, instytucji specjalnych i instytucji sektora rolnego. Osiągnięcie celów projektu poprzez prowadzenie konkretnych działań przyczyni się aktywnie do rozwoju wiedzy i umiejętności praktycznych studentów, aby zapoznać się z tym, co będzie oznaczać przyszłe zatrudnienie i dostęp do rynku pracy po ukończeniu studiów. Pozytywne skutki długoterminowe, które zostaną odnotowane po osiągnięciu celów niniejszego wniosku projektowego, to: — studenci lepiej wyszkoleni w dziedzinach SNCDI, bardziej kompetentni w zakresie działalności praktycznej i aplikacyjnej, – dopasowywanie oferty edukacyjnej uczelni do wymogów rynku pracy, – rozwój długoterminowych partnerstw między instytucją edukacyjną, z której pochodzi grupa docelowa, a przedstawicielami środowiska gospodarczego w sektorze rolnym do prowadzenia staży w miejscu pracy.
