Cel ogólny (cel projektu): Ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki oraz promowanie równego dostępu do edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej dla wszystkich dzieci należących do obszarów wiejskich Remetea Chioarului i dzieci ze wsi Rmetea Chioarului, Remecioara, Berchezoaia, Berchezoaia i Posta z Catun Sapaia. Ogólny opis celu: Cel ogólny ma na celu następujące środki uwzględnione w działaniach w ramach projektu, a mianowicie: środki zapobiegawcze, środki interwencyjne, środki kompensacyjne i zintegrowane środki: • Środki zapobiegawcze przewidziane w projekcie mają na celu zmniejszenie ryzyka przedwczesnego kończenia nauki przed wystąpieniem problemu. Takie środki optymalizują ofertę edukacyjną, aby wspierać ucznia w osiąganiu lepszych wyników w szkole i usuwać przeszkody dla sukcesu edukacyjnego. Tego rodzaju środki mają na celu stworzenie solidnej, wczesnej podstawy umożliwiającej uczniom rozwijanie własnego potencjału i stwarzającej możliwości lepszej integracji szkół. • Działania interwencyjne mają na celu wyeliminowanie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki poprzez poprawę jakości kształcenia na poziomie instytucji edukacyjnych, zapewnienie specjalnego wsparcia uczniom lub grupom uczniów zagrożonych wczesnym zakończeniem nauki ze względu na otrzymane sygnały wczesnego ostrzegania. Środki te uwzględniają poziom wykształcenia, począwszy od wczesnego kształcenia po szkolnictwo średnie I stopnia, ze szczególnym uwzględnieniem: rozwój/dywersyfikacja pakietu edukacyjnego, indywidualne podejście uczniów zgodnie z potrzebami wsparcia edukacyjnego/psychologicznego i społecznego w celu zwiększenia odporności uczniów na ryzyko przedwczesnego kończenia nauki oraz przywrócenie konkretnych trudności, które mogą mieć charakter społeczny, poznawczy lub emocjonalny. • Środki kompensacyjne mają na celu wsparcie osób, które przedwcześnie opuściły szkołę, aby powrócić do edukacji poprzez oferowanie ścieżek powrotu do edukacji • zintegrowane środki, tj. oferowanie środków i interwencji zharmonizowanych z polityką edukacyjną, polityką społeczną i usługami wsparcia, które zapewniają pomoc społeczną, psychologiczną, żywieniową, politykę na rzecz poprawy edukacji, wydajności i polityki społecznej na rzecz spójności rodzinnej i społecznej. W jaki sposób projekt przyniesie pozytywne skutki długoterminowe: • ograniczenie zjawiska absencji i przedwczesnego kończenia nauki zapewni młodym ludziom dostęp do kształcenia zawodowego dzięki konkurencji między poszczególnymi studiami; • Zwiększenie liczby zapisów do szkół podstawowych i gimnazjalnych. Opracowywanie programów edukacyjnych mających na celu przyciągnięcie dzieci i rodzin do szkoły, wprowadzenie i powrót do systemu edukacyjnego dzieci, które opuściły szkołę lub które przekroczyły wiek nauki w edukacji, rozwój szkolnych/przyjaznych programów przedszkolnych, prowadzenie działań zapisowych w edukacji głównego nurtu
