Celem projektu jest zapewnienie, aby asystenci kontynuowali pracę w okresie 2017./18. do 2020 r./21. dla uczniów niepełnosprawnych zgodnie z potrzebami szkół z niepełnosprawnością, a tym samym sprzyjali edukacji włączającej, zwiększali równe szanse uczestnictwa we wszystkich formach procesu edukacyjnego i przyczyniali się do ich lepszej socjalizacji. Shri-Partnerzy będą zawierać umowy o pracę z asystentami, którzy pomogą w pełni wykorzystać swój potencjał podczas realizacji projektu dla 70 studentów z niepełnosprawnościami (4 lata szacunkowo).