Kohesio: projekty UE w Twoim regionie

informacje o projekcie
Data początkowa: 1 października 2016
Data końcowa: 31 sierpnia 2018
finansowanie
Fundusz: Europejski Fundusz Społeczny (ESF)
Budżet ogółem: 312 653,39 €
Wkład UE: 261 302,09 € (83,58%)
program
Okres programowania: 2014-2021
Instytucja zarządzająca: Zarząd Województwa Świętokrzyskiego obsługiwany przez Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego
beneficjent

Lepszy start gimnazjalistów

Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy łącznie dla 133 uczniów (K 56, M 77) w tym: z matematyki u 133 uczniów (K 56, M 77), z przedmiotów przyrodniczych u 133 uczniów (K 56, M 77), z języka polskiego u 104 uczniów (K 42, M 62), z informatyki u 65 uczniów (K 21, M 44), z języka angielskiego u 95 uczniów (K 32, M 63) oraz rozwijanie i kształtowanie u 133 (K 56, M 77) uczniów właściwych postaw - kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej - poprzez objęcie dodatkowymi zajęciami, a także objęcie wsparciem w ramach pracy Szkolnych Punktów informacji i Kariery w okresie od 01.10.2016r. do 31.08.2018r. Łącznie wsparciem obejmiemy 133 uczniów (K 56, M 77), z terenu Gminy Mniów, województwa świętokrzyskiego. Ponadto doposażymy bazę dydaktyczną 2 gimnazjów. Zgodnie z założeniami projektu zostaną podjęte działania zmierzające do podniesienia kompetencji kluczowych zarówno w ramach zajęć szkolnych jak i pozaszkolnych. Projekt będzie odpowiedzią na zapotrzebowanie, jakie wynika z diagnoz przeprowadzonych w gimnazjach na terenie Gminy Mniów. Realizacja od października 2016r. do sierpnia 2018r. Trwałość w zakresie TIK zostanie zachowana przez okres 6 miesięcy po zakończeniu realizacji projektu, natomiast w zakresie działalność SPInKa przez okres 24 miesięcy. Działania projektowe zapewnią stosowanie Wytycznych w zakresie realizacji zasady zrównoważonego rozwoju, równości szans i niedyskryminacji w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady równości szans kobiet i mężczyzn w ramach funduszy unijnych na lata 2014-2020, poprzez zapewnienie równego dostępu do edukacji bez względu na płeć, a w przypadku przyjęcia dziecka z niepełnosprawnością wnioskodawca zapewni racjonalne usprawnienie związane z rodzajem niepełnosprawności.

Flag of Polska  Polska