Kohesio: projekty UE w Twoim regionie

informacje o projekcie
Data początkowa: 1 września 2017
Data końcowa: 28 czerwca 2019
finansowanie
Fundusz: Europejski Fundusz Społeczny (ESF)
Budżet ogółem: 34 416,76 €
Wkład UE: 29 254,25 € (85%)
program
Okres programowania: 2014-2020
Instytucja zarządzająca: Zarząd Województwa Podlaskiego
European Commission Topic

ALE Szkoła!

Gł. celem projektu „ALE Szkoła!” jest podniesienie jakości i rozszerzenie oferty edukacyjnej SP w N. Aleksandrowie o wsparcie na rzecz uczniów ukierunkowanego na rozwój kompetencji kluczowych oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze SPE. Grupę docelową stanowić będzie 39 uczniów i 35 uczennice klas IV-VI SP w N.Aleksandrowie oraz 2 n-li i 13 nauczycielek pracujących z tymi dziećmi. Rezultatami przedmiotowego projektu, planowanego do realizacji od 01.09.2017 do 28.06.2019- będzie: -wzrost umiejętności matematycznych u 17uczniów (7M,10K) -wzrost umiejętności przyrodniczych u 8uczniów (5M,3K) -zminimalizowanie zaburzeń zachowań u 23 zdiagnozowanych uczniów (13M,10K) -podniesienie kompetencji w zakresie organizacji i prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem o SPE przez 15 n-li (2M,13K) Osiągnięte rezultaty będą wynikiem działań w postaci: -odbytych studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki specjalnej dla 1 n-la i 2 nauczycielek przeprowadzonych: -zajęć socjoterapii, autoprezentacji, muzykoterapii dla 13 uczniów i 10 uczennic -zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki i przyrody dla 12 uczniów i 13 uczennic -szkoleń dla 2 n-li i 13nauczycieli z zakresu rozpoznawania potrzeb i dostosowania metod do organizowania procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze SPE -kursu z terapii behaw. dla 3nauczycieli (3k) -4 wyjazdów dla 18 uczniów i 22 uczennice -spotkań w ramach doradztwa eduk.-zawodowego dla 18 ucz. i 22 uczennic. Wypracowane metody i formy pracy z uczniami zostaną udostępnione na Podlaskiej Platformie Edukacyjnej jako przykłady dobrcyh praktyk. Podczas prowadzenia zajęć n-le będę dostosowywali metody pracy do możliwości psychofizycznych ucznia, ze szczególnym uwzględnieniem ucznia młodszego w klasie. W roku obecnym uczniów młodszych w klasie IV jest 2(2M) w 2016/17 będzie ich 8(5M,3K), w 2017/18 - 15 (6M,9K). Ta tendencja wzrostowa pokazuje potrzebę wsparcia tych uczniów.

Flag of Polska  Polska