Projekt zakłada szereg komplementarnych działań na rzecz podniesienia jakości edukacji przedszkolnej w Gminie Kędzierzyn-Koźle poprzez wyrównywanie szans dzieci, które ze względu na swoje psychofizyczne cechy mają specjalne potrzeby edukacyjne. Stanowi kontynuację rozpoczętych w 2017r. działań w ramach projektu „Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej w Kędzierzynie-Koźlu" Nr umowy: RPOP.09.01.03-16-0014/16-00 dzięki któremu zarówno dyrektorzy placówek przedszkolnych jak i nauczyciele oraz pracownicy koordynujący zyskali cenne doświadczenie w realizacji działań na rzecz edukacji dzieci w wieku przedszkolnym. Dyrektorzy przedszkoli przeprowadzili kompleksowe diagnozy obejmujące m.in. wnioski z przeprowadzonego przeglądu inwentarza oraz oceny stanu technicznego wyposażenia sal i gabinetów do zajęć, zdiagnozowali najważniejsze problemy wychowanków, którzy wymagają wsparcia w ramach wyrównywania szans rozwojowych. Zakupione wyposażenie będzie dostosowane do odpowiedniego etapu edukacyjnego i zaadresowane do dzieci w wieku przedszkolnym. Diagnozy zawierają informacje dotyczące zapotrzebowania na zajęcia dodatkowe dla uczniów oraz podnoszenie kompetencji nauczycieli (kursy, szkolenia). Diagnozy zostały zweryfikowane i zatwierdzone przez organ prowadzący przy udziale Wydziału Oświaty i Wychowania. Planowane działania są dostosowane do potrzeb przedszkoli i wynikają bezpośrednio z zasygnalizowanych przez dyrektorów problemów. Są odpowiedzią na realne zapotrzebowanie w zakresie wsparcia dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. Zdiagnozowane problemy zostały szerzej opisane w pkt 3.4 i 3.5. Edukacja na etapie przedszkolnym oraz wspomaganie rozwoju ma kluczowe znaczenie dla przyszłego rozwoju dzieci które wkroczą na kolejne etapy nauki, a w konsekwencji również na rynek pracy.