Fit-30 ta’ Ġunju 2020, il-Muniċipalità ta’ Kazanlak ikkonkludiet ftehim ta’ għotja amministrattiva Nru BG16RFOP001–1.024–005-C01 taħt l-OPRD 2014–2020 għall-kostruzzjoni ta’ 10 unitajiet ta’ akkomodazzjoni soċjali. Dan il-proġett għandu l-għan li jimplimenta t-tieni stadju ta’ investimenti integrati għal gruppi vulnerabbli biex jintegrawhom fis-suq tax-xogħol, itejbu l-aċċess għall-edukazzjoni u t-taħriġ, l-aċċess għas-servizzi soċjali u tas-saħħa, jegħlbu l-isterjotipi negattivi. F’dan l-istadju, l-approċċ integrat jipprevedi miżuri komplementari taħt erba’ oqsma — l-impjiegi, l-edukazzjoni, is-servizzi soċjali, il-bidla fl-attitudnijiet. L-attivitajiet kollha huma konformi mal-pjan muniċipali għall-integrazzjoni tar-Roma u persuni żvantaġġati oħra u l-Istrateġija Muniċipali għall-iżvilupp tas-servizzi soċjali u l-appoġġ għall-implimentazzjoni tagħhom. Il-proġett jippjana attivitajiet taħt żewġ programmi operazzjonali. Il-benefiċjarju u żewġ impjegaturi, inkluż NGO waħda, jimplimentaw attivitajiet taħt l-OP HRD biex itejbu l-aċċess għall-impjiegi, itejbu l-aċċess għas-servizzi soċjali u tas-saħħa, jegħlbu l-isterjotipi negattivi. Il-benefiċjarju, erba’ skejjel u tliet kindergartens iwettqu attivitajiet taħt il-PO NSIS għal attivitajiet addizzjonali ma’ studenti f’riskju li jitilqu kmieni mill-iskola, itejbu l-ambjent edukattiv, jipprovdu appoġġ psikoloġiku għat-tfal minn minoranzi, jappoġġaw il-kontinwazzjoni tal-edukazzjoni, miżuri għall-parteċipazzjoni tal-ġenituri fil-proċess edukattiv u miżuri biex jingħelbu l-attitudnijiet negattivi bejn il-komunitajiet ibbażati fuq l-oriġini etnika u l-identità kulturali. Bħala riżultat tal-attivitajiet se tinkiseb l-integrazzjoni tal-impjiegi, l-edukazzjoni, is-soċjetà u s-saħħa ta’ persuni żvantaġġati, inklużi persuni ta’ oriġini Roma, mill-muniċipalità ta’ Kazanlak.
