Siklós jista ‘jintlaħaq fil-kontea Baranya, li għandha l-ogħla numru ta’ settlements (53). Siklós huwa s-sede u l-popolazzjoni ta’ Siklósi Járás, skont iċ-ċensiment tal-2011, 9574 persuna. L-abitanti ta’ rħula żgħar u insedjamenti kbar tad-distrett jaħdmu f’Siklós f’numru kbir, u jivvjaġġaw kuljum. It-tfal tagħhom ta’ spiss jagħżlu wkoll l-opportunitajiet offruti mill-Iskola Sekondarja Siklósi Táncsics Mihály, l-Iskola Primarja u l-Iskola tal-Arti Primarja. Siklós huwa f’distanza ottimali għall-istudenti tal-Járás, ma ‘ħin ivvjaġġar iqsar u inqas spiża għall-istudenti tad-distrett u l-insedjamenti barra d-distrett. L-istituzzjoni jista’ jkollha rwol ċentrali fir-reġjun, iżda fl-istat attwali tal-infrastruttura u t-tagħmir, ma tistax taqdi rwol ċentrali, ma tistax tipprovdi edukazzjoni ta’ kwalità għal dawk li jinsabu fiż-żona ta’ lħuq tagħha, u ma tistax tiżgura aċċess ugwali għall-assi edukattivi għall-istudenti lokali. Fil-qafas tal-proġett, qed nippjanaw li niżviluppaw żewġ postijiet ta’ prestazzjoni fl-iskejjel primarji: Batthyány Kázmér Iskola Primarja, istituzzjoni membru u Kanizsai Dorottya Iskola Primarja, istituzzjoni membru. Sabiex tinkiseb edukazzjoni ta’ kwalità, jeħtieġ li jiġu mmodernizzati u żviluppati l-postijiet tax-xogħol tal-istituzzjoni involuti fl-iżvilupp. Matul ir-rinnovazzjoni tal-iskola membru Batthyány Kázmér, qed jiġi żviluppat kumpless tal-bini li jista’ jakkomoda lit-tfal tal-età tal-iskola primarja bħala unità organizzattiva moderna u mfassla b’mod raġonevoli. L-iżvilupp tal-kamra tal-ġinnastika tal-istituzzjoni li għandha titwettaq sabiex jintlaħqu dawn l-għanijiet, li jippermettu l-provvista ta’ kundizzjonijiet moderni u professjonali għall-edukazzjoni fiżika ta’ kuljum, biex it-tfal tas-SNI jiżviluppaw il-moviment f’kundizzjonijiet xierqa, kif ukoll billi jipprovdu post għall-isport fl-iskejjel għal stil ta’ ħajja tajjeb għas-saħħa; it-twaqqif ta’ kurrikulu xjentifiku xjentifiku, li jipprovdi l-opportunità għal edukazzjoni aġġornata u ta’ kwalità għolja tas-suġġetti tal-fiżika-kimika-bijoloġija, jgħin biex jinkiseb it-titolu ppjanat tal-Ekoskola u jissodisfa s-sistema ta’ stennija tiegħu; l-istabbiliment ta’ skola tal-lingwa speċjalizzata li tissodisfa l-ħtiġijiet tal-età, li hija kundizzjoni infrastrutturali bażika għat-tagħlim tal-lingwa minoritarja Ġermaniża bbażata fuq id-data taċ-ċensiment f’Siklósi Járás, Siklós, u l-kisba ta’ kompetenza lingwistika; il-ħolqien ta’ klassi speċjalizzata tax-xjenza tal-kompjuter, li tirrappreżenta pass’il quddiem għall-istudenti, kemm fil-komponenti tal-għodod, tal-għamara u tas-softwer tagħha, f’termini ta’ edukazzjoni tal-IT li bdiet fl-ewwel sena, fil-kisba ta’ kompetenza diġitali u fil-kumpens għall-iżvantaġġi tal-istudenti HH u HHH; l-iżvilupp ta’ kamra taż-żfin għall-iżvilupp ta’ l-edukazzjoni ta’ l-arti; żewġ kmamar ta ‘żvilupp bl-infrastruttura tagħha u tagħmir adattat għall-iżvilupp grupp individwali u żgħar ta’ l-għadd dejjem jikber ta ‘studenti li jeħtieġu attenzjoni speċjali. L-elementi ewlenin tal-iżvilupp tal-Iskola Kanizsai Dorottya: ir-rinnovazzjoni ta’ sulari tal-klassijiet, kabinetti mibnija għall-istudenti fil-kurituri, il-ħolqien ta’ librerija tal-iskola li tiżgura aċċess ugwali għall-għarfien bil-faċilitajiet infrastrutturali u materjali tagħha, tagħmir u kotba, u bil-kantunieri tal-qari pprovduti b’mod amikevoli tħeġġeġ lit-tfal biex jaqraw bħala attivitajiet ta’ divertiment adattivi, biex joħolqu żewġ kmamar għall-iżvilupp individwali u ta’ grupp żgħir ta’ tfal li jeħtieġu attenzjoni speċjali, il-ħolqien ta’ kamra iżgħar taż-żfin bil-kundizzjonijiet u t-tagħmir tagħha biex tipprovdi spazju għat-tagħlim tad-drama u ż-żfin, għall-promozzjoni u l-iżvilupp ta’ talenti f’diversi oqsma relatati mal-moviment, żewġ kmamar għall-arti mill-aqwa li, bil-kundizzjonijiet materjali tagħha, jippermettu edukazzjoni ta’ kwalità għolja fl-oqsma kollha tas-settur tal-arti fl-iskola, kamra tal-komunità għalliem li tipprovdi kundizzjonijiet ikkultivati għall-għalliema b’tagħmir tal-kċina, klassi tax-xjenza li hija adattata għal tagħlim iffukat fuq l-esperjenza u l-iskoperta, il-ħolqien u t-tagħmir ta’ kamra speċjalizzata għat-taħriġ tal-lingwa, li tikkorrispondi għat-tagħlim tal-lingwa bbażata fuq il-komunikazzjoni tal-età attwali, tipprovdi spazju għat-tagħlim tat-tliet lingwi barranin preżenti fl-iskola (Ingliż, Kroat, Ġermaniż), l-iżvilupp tal-bitħa rinnovata u l-għodod għall-iżvilupp tal-mozzjoni, iservi bħala xena għall-attivitajiet ta’ divertiment tal-edukazzjoni tal-ġurnata kollha. Fil-qafas tal-proġett, nixtiequ niksbu għodod biex ngħinu l-edukazzjoni kooperattiva, id-differenzjazzjoni individwali, il-pedagoġija tal-proġetti, il-ħiliet u l-iżvilupp tal-ħiliet. Nixtiequ nimlew l-għodod illustrattivi neqsin meħtieġa għat-tagħlim tal-kurrikulu meħtieġ mill-Programm Pedagoġiku, il-kurrikulu lokali. Il-kriterju primarju għax-xiri ta’ tagħmir huwa l-20/2012. (VIII. 31) Id-Digriet Nru 2 tal-Ministru tar-Riżorsi Umani u l-Programm E...