Bugac huwa raħal li jinsab fuq in-naħa tal-grigal tal-kontea ta’ Bács-Kiskun, b’2690 abitant. Iż-żona amministrattiva tar-raħal tikkonsisti minn Bugac, Bugacpusztaháza, il-Monasteru t’Isfel u l-art agrikola tal-madwar. Il-gvern lokali jżomm u jopera x-xena komunitarja tal-kultura pubblika, il-Kamra tal-Kultura u ċ-Ċentru Kulturali Ġenerali ta’ József Rigó. Il-Kamra Kulturali jipprovdi attivitajiet artistiċi u kulturali grupp u programmi tradizzjonali għall-istudenti ta ‘istituzzjonijiet edukattivi lokali u residenti ta’ settlement tagħna. L-għan komuni ta ‘l-istituzzjoni kulturali u l-ġestjoni muniċipali tagħna huwa t-tixrid ta’ għarfien kulturali, it-tisħiħ tal-komunitajiet lokali u r-relazzjonijiet soċjali, u l-iżvilupp ta ‘istituzzjonijiet edukattivi lokali. L-għan ta’ dan il-proġett, f’konformità mal-“Ftehim ta’ Sħubija tal-Ungerija għall-perjodu ta’ żvilupp 2014–2020” u l-Istrateġija Qafas għall-Politika ta’ Tagħlim Tul il-Ħajja, huwa li jappoġġa l-iżvilupp tal-kompetenzi, l-għarfien u l-għarfien għall-istudenti f’istituzzjonijiet edukattivi u tfal ta’ qabel l-iskola barra mill-professjoni istituzzjonali, prinċipalment permezz ta’ opportunitajiet ta’ tagħlim mhux formali u informali implimentati għalihom mill-Kamra tal-Kultura u l-Muniċipalità taċ-Ċentru Ġenerali tal-Kultura. L-attivitajiet ippjanati huma adattati għall-kurrikulu tal-istituzzjonijiet edukattivi pubbliċi lokali u għall-ħtiġijiet ivvalutati. Il-programm tekniku tfassal fuq il-bażi tal-ħtiġijiet ippreżentati mill-imsieħba li kkooperaw involuti. It-titolu bażikament jirreferi għall-“Monasteru tad-Deheb” tal-era ta’ Árpád, li ġie skopert fil-fruntiera ta’ Bugac. B’rabta mal-proġett, wieħed mill-għanijiet tagħna huwa li jiffamiljarizzaw tfal minn skejjel lokali u oħrajn mal-istorja tagħna tal-perjodu Árpád, is-sejbiet minn dan il-perjodu u l-karatteristiċi tal-era. L-ispiża totali tal-proġett hija HUF 24.998.772. Bħala riżultat tal-iżvilupp professjonali, se titwettaq sensiela ta’ attivitajiet extrakurrikulari kumplessi bi 8 istituzzjonijiet edukattivi pubbliċi kooperattivi għal tliet semestri, b’minimu ta’ 180 persuna bejn 7 u 24 sena. L-iskejjel tal-muniċipalitajiet li ġejjin se jiġu inklużi fil-programm ippjanat: Bócsa (KT Bem József Iskola Primarja Boróka Iskola Elementari) Jakabszállás (Jakabszállás — Philipjakab Skola Primarja ta’ Yakab Akkomodazzjoni Iskola Elementari) Kiskunfélegyháza (Skola Primarja Kiskunfélegyháza Darvas, Kiskunfélegyházi József Attila School Primarja) Jászszentlászló (Jászszentlászlói Szent László Primary School) Petġfi Akkomodazzjoni (Skola Primarja Petġfi Sándor) Bugac (Skola Primarja ta’ Rigó József Bugac, iċ-Ċentru Ġenerali għall-Kultura ta’ Rigó József — Kindergarten-bölcsġde) L-interventi huma konformi mal-kurrikuli ta’ qafas akkreditati mħejjija abbażi tal-Kurrikulu Ewlieni Nazzjonali u l-Istrateġija Qafas tal-Politika ta’ Tagħlim Tul il-Ħajja. Aspetti ewlenin tat-tqabbil ma’ programmi u kurrikuli pedagoġiċi istituzzjonali individwali: l-iżvilupp ta’ kapaċità ta’ tagħlim indipendenti huwa l-implimentazzjoni prattika tal-prinċipju ta’ appartenenza għall-komunità, it-trasferiment tal-materjal ta’ għarfien li jista’ jintuża fil-ħajja, l-integrazzjoni fl-iskola, il-klassi u s-soċjetà, l-iżvilupp tal-ħiliet u l-ħiliet, l-iżvilupp konxju tal-kompetenzi u l-iżvilupp individwali, l-iżvilupp kumpless tal-personalità, l-għarfien tal-valuri u t-tradizzjonijiet tal-kultura nazzjonali u folkloristika tagħna. L-approċċ u l-metodoloġija tal-proġett tagħna huma mmirati lejn l-iżvilupp personali u l-iżvilupp tal-kompetenza fil-każ ta’ speċjalisti, u t-temi kumplessi tal-kampijiet implimentati u l-jiem tematiċi jippromwovu l-iżvilupp ta’ kapaċitajiet kreattivi, iżidu l-motivazzjoni għat-tagħlim u l-iżvilupp, l-identità u l-integrazzjoni tat-tfal, l-integrazzjoni tat-tfal żvantaġġati fil-komunità, u l-għarfien ambjentali. Fil-każ tar-Rigó József ÁMK u l-istituzzjonijiet edukattivi pubbliċi lokali, il-kooperazzjoni bbażata fuq relazzjoni professjonali attiva li ilha teżisti għal diversi snin hija l-bażi għall-implimentazzjoni tal-proġett. Aħna nqisu li huwa importanti li jissaħħu r-relazzjonijiet istituzzjonali ma’ diversi istituzzjonijiet reġjonali. Matul it-tħejjija tal-proġett, ikkuntattjajna 6 skejjel mhux muniċipali b’mod immirat. Il-kondiviżjoni tal-esperjenzi u l-fehmiet tal-istituzzjonijiet sħab hija l-bażi għal metodoloġija li tadatta għat-tfal involuti. L-għan tagħna huwa li nippreservaw parti mill-programmi kulturali implimentati. Fil-każ tal-iskejjel, il-jiem tat-tema “Bugac Treasure chest” huma ppjanati li jinżammu, u fil-każ tal-kindergarten il-manutenzjoni tal-ispeċjalitajiet hija ppjanata. Il-mużew li nfetaħ fl-2018, li jippreżenta l-arkivji uniċi ta’ Árpád tal-insedjament, jipprovdi opportunità biex l-elementi eżistenti tal-programm jingħataw aktar kulur. L-iżvilupp tal-kompetenzi bażiċi tat-tfal involuti jnaqqas it-tluq bikri mill-iskola. Iż-żieda fil-motivazzjoni għat-tagħlim u l-involviment tal-ġenituri...