Il-proġett għandu l-għan li jevita li jinterrompi l-edukazzjoni u l-edukazzjoni inklużiva fi żminijiet ta’ kriżi u li jiġġieled ir-riskju ta’ tluq bikri mill-iskola f’sitwazzjonijiet ta’ tagħlim mill-bogħod. L-attivitajiet previsti huma loġikament marbuta u jippermettu l-kontinwità tal-proċess edukattiv. Huma relatati direttament mal-indirizzar tal-konsegwenzi tal-pandemija tal-COVID-19 u huma relatati mal-forniment tekniku tas-sistema edukattiva u l-forniment ta’ kundizzjonijiet ta’ tagħlim mill-bogħod f’ambjenti elettroniċi, li huma determinati abbażi tal-ħtieġa għall-implimentazzjoni tagħhom fuq terminu qasir. Prijorità importanti hija l-aċċess sħiħ għall-istudenti kollha għal klassi virtwali f’pandemija fit-tul. Permezz tal-proġett, is-sistema edukattiva għandha tiżgura kundizzjonijiet ekwi għall-istudenti kollha biex jiżviluppaw il-litteriżmu diġitali u l-edukazzjoni ta’ kwalità fis-suġġetti kollha fl-istadji edukattivi kollha. Minbarra l-istudenti huma l-ispeċjalisti pedagoġiċi, ġenituri u medjaturi edukattivi. It-taħriġ ippjanat għall-professjonisti pedagoġiċi għandu l-għan li jippromwovi l-akkwist u t-titjib tal-ħiliet diġitali, l-użu ta’ metodi innovattivi ta’ tagħlim u tagħlim. It-taħriġ huwa ppjanat għall-medjaturi edukattivi u l-ġenituri bil-għan li jinħolqu ħiliet għal ħidma b’apparat diġitali u pjattaformi edukattivi elettroniċi għat-tiftix u l-użu ta’ riżorsi edukattivi elettroniċi, li min-naħa tagħhom ikomplu jgħinu lill-istudenti jipparteċipaw bis-sħiħ fil-proċess edukattiv.
