Il-proġett għandu l-għan li jestendi l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja għat-tfal minn gruppi vulnerabbli u li jgħixu fil-faqar. L-edukazzjoni preprimarja hija perjodu importanti fil-ħajja tat-tfal bil-għan li tifforma attitudni pożittiva lejn l-iskola u toħloq motivazzjoni għat-tagħlim. Ir-raġunijiet għan-nuqqas ta’ inklużjoni fl-edukazzjoni preprimarja huma relatati ma’ fatturi soċjali, ekonomiċi u etnokulturali bħal dħul baxx, nuqqas ta’ għarfien tal-benefiċċji tal-edukazzjoni preprimarja, adulti mhux impjegati li jistgħu jieħdu ħsieb it-tfal, eċċ. Il-proġett jipprovdi sett ta’ miżuri — li jipprovdu taħriġ addizzjonali fil-lingwa Bulgara għat-tfal b’lingwa materna differenti bħala mezz effettiv ta’ inklużjoni soċjali fil-grupp ta’ pari, ħlas ta’ miżati biex jattendu kindergarten ta’ ġurnata sħiħa bħal li jingħelbu l-ostakli ekonomiċi għall-inklużjoni u t-tneħħija ta’ waħda mir-raġunijiet l-aktar sinifikanti għan-nuqqas ta’ parteċipazzjoni fl-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, il-motivazzjoni tal-ġenituri għal kooperazzjoni attiva bejn il-familja u l-kindergarten. Huwa previst ukoll li tiġi żviluppata metodoloġija speċjalizzata għall-ħakma tal-lingwa Bulgara għal tfal b’lingwi nattivi differenti. L-iżvilupp tal-metodoloġija u t-taħriġ tal-għalliema għall-implimentazzjoni tagħha se jiżguraw is-sostenibbiltà tal-proġett. L-identifikazzjoni bikrija u l-għoti ta’ appoġġ ġenerali u addizzjonali lit-tfal identifikati bħala li għandhom bżonnhom huma attivitajiet oħra mmirati lejn l-inklużjoni attiva permezz tar-reklutaġġ ta’ persunal pedagoġiku addizzjonali. L-għalliema tal-kindergarten se jingħataw taħriġ biex japplikaw test ta’ skrining biex jidentifikaw id-diffikultajiet fit-tagħlim kmieni. L-attivitajiet biex jinbnew il-ħiliet ta’ speċjalisti mhux pedagoġiċi u biex jaħdmu u jimmotivaw lill-ġenituri għall-benefiċċji tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola se jkunu qed jakkumpanjaw ukoll l-implimentazzjoni tal-proġett. Huwa previst ukoll li jitwettqu żewġ kampanji nazzjonali: li jimmotiva lill-ġenituri u jegħleb l-attitudnijiet negattivi u n-nondiskriminazzjoni.
