Fil-Litwanja, l-għadd ta’ studenti kemm fl-ETV kif ukoll fl-edukazzjoni mhux formali għall-adulti huwa taħt il-medja tal-UE. Skont il-Eurostat, l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fl-edukazzjoni sekondarja huma kważi d-doppju tal-medja tal-UE (fil-Litwanja, 28 % bejn l-2010 u l-2014 u madwar 50 % fl-UE). Barra minn hekk, skont l-Eurostat, ir-rata baxxa ta’ tagħlim tul il-ħajja tal-Litwanja (parteċipazzjoni fit-tagħlim fl-aħħar 4 ġimgħat) kienet ta’ 5.5 % fost il-popolazzjoni ta’ bejn il-25 u l-64 sena. (Il-medja tal-Unjoni Ewropea fl-2015: 10.6 %). L-għan tal-proġett huwa li jżid l-attrattività tat-taħriġ vokazzjonali u li jippromwovi l-kunċett tat-tagħlim tul il-ħajja. Il-grupp fil-mira huwa l-istudenti, l-għalliema, il-ġenituri u adulti oħra. Firxa ta’ attivitajiet u miżuri huma previsti biex itejbu u jippromwovu t-taħriġ vokazzjonali u l-immaġni talGALs: l-organizzazzjoni u r-reklamar ta’ kompetizzjonijiet ta’ eċċellenza professjonali, it-titjib tal-immaġni ta’ diversi forom ta’ midja, sabiex isiru attraenti għal gruppi kemm jista’ jkun diversi u usa’ — it-televiżjoni, ir-radju, l-iskrins spazjali pubbliċi, il-midja soċjali, eċċ. Il-proġett se jikkontribwixxi biex iżid l-attrattività tat-taħriġ vokazzjonali, l-attitudnijiet pożittivi tal-ġenituri lejn it-taħriġ vokazzjonali, iż-żieda fil-prestiġju tat-tagħlim fl-iskejjel vokazzjonali. Matul il-proġett, l-adulti se jitgħallmu aktar dwar diversi opportunitajiet attraenti ta’ tagħlim tul il-ħajja, jifhmu aħjar l-importanza tat-tagħlim tul il-ħajja, isiru konxji li t-tagħlim kontinwu huwa importanti għal kull adult sabiex jibqgħu kompetittivi fis-suq tax-xogħol, jissodisfaw il-ħtiġijiet tal-iżvilupp personali, eċċ.