Il-proġett jindirizza żewġ problemi ewlenin kemm fil-Varsinais-Suomi kif ukoll fil-pajjiż kollu, l-attraenza dgħajfa tal-industrija tat-teknoloġija u l-ħtieġa ġenerali li jittejbu s-servizzi tal-fażijiet ta’ tranżizzjoni tal-edukazzjoni permezz ta’ kooperazzjoni bejn il-livelli differenti tal-edukazzjoni u l-ħajja tax-xogħol. Mill-bidu nett, l-idea tal-proġett ħarġet waqt il-laqgħa tal-kunsilliera muniċipali konġunti u l-prinċipali ta’ l-edukazzjoni vokazzjonali fil-Lbiċ tal-Finlandja, fejn ser ikun hemm proġett konġunt biex jibda l-ippjanar u l-implimentazzjoni ta’ proġett biex jiżdied l-attrattività tat-taħriġ fl-oqsma tat-teknoloġija b’mod partikolari. Ingħatat attenzjoni partikolari lis-settur tal-makkinarju u l-metalli, li qed ibati minn nuqqas ta’ studenti fir-reġjun kollu, minkejja t-titjib reċenti fl-impjiegi fis-settur. Minbarra li jżid l-attrattività tal-industrija tat-teknoloġija, il-proġett “attrazzjoni għas-setturi tat-teknoloġija” jsaħħaħ u jiżviluppa metodi u servizzi li jappoġġaw it-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għall-edukazzjoni u l-ħajja tax-xogħol, kif ukoll iżid il-kooperazzjoni u l-interazzjoni bejn l-edukazzjoni u l-ħajja tax-xogħol. Fl-istess ħin, ittejjeb il-bilanċ bejn ix-xogħol u l-ħajja privata tal-edukazzjoni u t-taħriġ, u b’hekk tikkontribwixxi għall-kisba tal-edukazzjoni, it-taħriġ u l-garanzija għaż-żgħażagħ, kif ukoll ittejjeb il-kwalifiki u l-integrazzjoni taż-żgħażagħ fl-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fis-suq tax-xogħol. Il-problemi li għandhom jiġu indirizzati huma nazzjonali, għalhekk il-mudelli operattivi l-ġodda u l-prattiki tajba żviluppati fil-proġett jistgħu jintużaw ukoll fil-pajjiż kollu. Il-proġett se jistabbilixxi tip ġdid ta’ netwerk ta’ kumpaniji interessati li jiżviluppaw l-attrazzjoni tas-settur tat-teknoloġija u li japprofondixxu l-kooperazzjoni konkreta bejn l-istituzzjonijiet edukattivi. Permezz tan-netwerk ta’ kooperazzjoni, jiġu ffurmati diversi sħubijiet bejn l-istituzzjonijiet edukattivi u n-negozji. Flimkien maż-żgħażagħ li diġà qed jistudjaw il-qasam, qed jiżviluppaw kampanji operattivi ta’ kummerċjalizzazzjoni u informazzjoni bl-użu ta’ teknoloġiji ġodda u gamifikazzjoni biex jippromwovu s-settur, kif ukoll l-opportunitajiet edukattivi u ta’ impjieg tiegħu, liż-żgħażagħ fil-klassijiet finali tal-edukazzjoni primarja u fit-tieni livell. Barra minn hekk, matul il-proġett, se jkun hemm aġenti tan-negozju li jaħdmu flimkien biex jiżviluppaw il-mudell ta’ sħubijiet ta’ ġemellaġġ fil-prattika, u b’hekk joħolqu valur miżjud għan-netwerking u l-kooperazzjoni tan-negozju bejn istituzzjonijiet edukattivi differenti. Fil-fażi preparatorja tal-proġett, kien involut in-netwerk kollu ta’ msieħba responsabbli għall-implimentazzjoni tal-proġett, inkluż l-industrija kulturali tal-Belt ta’ Turku, iċ-Ċentru Konetechnology ta’ Turku Oy, l-Assoċjazzjoni tal-Lbiċ-Finnish għall-Edukazzjoni, WinNova, l-Assoċjazzjoni tal-Edukazzjoni tar-Reġjun ta’ Raisio, l-Assoċjazzjoni tal-Muniċipalità tal-Edukazzjoni tar-Reġjun ta’ Salo u l-Università ta’ Turku tax-Xjenzi Applikati Ltd. Il-gruppi fil-mira ewlenin tal-proġett huma:- żgħażagħ tal-età tal-iskola sekondarja u l-ġenituri/studenti sekondarji tagħhom (edukazzjoni vokazzjonali u sekondarja) — persunal għat-tagħlim u l-gwida fil-livell primarju u sekondarju — korpi oħra responsabbli għall-gwida taż-żgħażagħ (eż. il-ħidma fost iż-żgħażagħ, il-ħidma ta’ sensibilizzazzjoni fost iż-żgħażagħ, is-sensibilizzazzjoni taż-żgħażagħ, il-workshops dwar iż-żgħażagħ, eċċ.) il-gruppi fil-mira indiretti tal-proġett jinkludu rappreżentanti ta’ istituzzjonijiet edukattivi, amministrazzjoni tax-xogħol, atturi ta’ gwida, proġetti ta’ żvilupp, kumpaniji u partijiet interessati oħra (eż. kmamar tal-kummerċ, assoċjazzjonijiet tan-negozju u trade unions) barra min-netwerk ta’ implimentazzjoni fil-provinċja tal-Finlandja tal-Lbiċ u bnadi oħra fil-Finlandja. Il-proġett se jikseb ir-riżultati li ġejjin:- l-attraenza tal-edukazzjoni u t-taħriġ fil-qasam tal-industrija tat-teknoloġija se tiżdied fir-reġjun kollu — l-għarfien tal-persunal fl-edukazzjoni primarja u sekondarja, l-istudenti kif ukoll il-ġenituri tagħhom u ż-żgħażagħ barra mill-edukazzjoni jew impjieg u l-ġenituri tal-industrija tat-teknoloġija se jżidu l-kooperazzjoni bejn l-istituzzjonijiet edukattivi u l-ħajja tax-xogħol, u l-viżibbiltà tal-intrapriżi fl-istituzzjonijiet edukattivi u l-introduzzjoni ta’ forom ġodda ta’ kooperazzjoni bejn l-intrapriżi u l-istituzzjonijiet edukattivi fil-provinċja (eż. sħubija ta’ ġemellaġġ, aġenti tan-negozju)- jiżviluppaw u jintroduċu mudelli ta’ gwida u għodod tax-xogħol ġodda u innovattivi, kif ukoll ambjenti ta’ tagħlim aktar intensivi fix-xogħol u mudelli ta’ implimentazzjoni fil-Finlandja; l-eċċellenza vokazzjonali u l-motivazzjonijiet ta’ tagħlim qed jiġu implimentati fir-reġjun.