Il-proġett jappoġġa l-objettivi tal-Programm tal-Gvern u l-KESU ta’ OKM biex jissaħħu r-rabtiet tal-ħajja tax-xogħol fl-edukazzjoni u l-edukazzjoni intraprenditorjali. Barra minn hekk, bil-ħidma ta’ riforma tal-OPS 2016, il-kurrikulu jenfasizza l-ħiliet ta’ kompetenza b’bażi wiesgħa. L-immudellar imwettaq fil-proġett se jipprovdi bażi għall-aspetti tal-ħajja tax-xogħol u tal-intraprenditorija tal-kurrikulu b’tali mod li jissaħħu l-kompetenzi ewlenin għat-tagħlim tul il-ħajja, l-approċċ intraprenditorjali u l-kuntesti tal-ħajja tax-xogħol. L-edukazzjoni intraprenditorjali hija parti mit-tagħlim tul il-ħajja, li fih, fi stadji differenti tal-perkorsi tal-edukazzjoni u t-tagħlim tal-individwu, il-kompetenzi intraprenditorjali jiżviluppaw u jikkomplementaw l-intraprenditorija. Permezz tal-edukazzjoni intraprenditorjali, jiġu żviluppati l-objettivi u l-kontenut tat-tagħlim, l-ambjenti tat-tagħlim u l-kultura operattiva, il-kompetenza tal-għalliema, u n-netwerks tan-negozju li jappoġġaw l-intraprenditorija sabiex jissaħħu l-ħiliet intraprenditorjali tal-istudent, il-ħiliet tal-ħajja tax-xogħol u l-ġestjoni tal-ħajja. Hija wkoll dwar l-identifikazzjoni tal-punti b’saħħithom tal-istudent stess, it-teħid ta’ responsabbiltà, il-ħiliet ta’ interazzjoni u l-awtoġestjoni, kif ukoll il-kapaċità li jinnovaw u jiffaċċjaw il-bidla. L-edukazzjoni intraprenditorjali ssaħħaħ ukoll il-kapaċità li wieħed jaħdem fis-suq tax-xogħol tal-futur, jew bħala intraprenditur jew f’servizz ta’ ħaddieħor. Fl-edukazzjoni, issir enfasi fuq l-attitudnijiet pożittivi, l-għarfien bażiku u l-ħiliet relatati mal-intraprenditorija u approċċ intraprenditorjali. L-edukazzjoni intraprenditorjali bħala kunċett tkopri wkoll l-edukazzjoni intraprenditorjali. Fit-tieni livell, il-ħiliet se jiġu approfonditi u se jiġu inklużi l-ħiliet intraprenditorjali. L-għan tal-proġett huwa li jippromwovi l-għarfien tal-ħajja tax-xogħol taż-żgħażagħ, il-ħiliet tal-ħajja tax-xogħol u l-intraprenditorija billi jiżviluppa prattiki tajbin fl-edukazzjoni intraprenditorjali u billi jżid il-ħiliet edukattivi intraprenditorjali tal-persunal tat-tagħlim permezz ta’ kollaborazzjoni fil-ħajja tax-xogħol, it-taħriġ u t-tagħlim bejn il-pari. Matul il-proġett, se jiġu żviluppati metodi ta’ gwida u tagħlim, ambjenti ta’ tagħlim u għodod biex tissaħħaħ l-integrazzjoni tal-ħiliet tal-ħajja tax-xogħol u l-intraprenditorija fil-kontenut u l-objettivi tas-suġġetti li għandhom jiġu mgħallma. Permezz tal-proġett, il-Mudell Nazzjonali IVA għall-Edukazzjoni Intraprenditorjali u l-Programm ta’ Intraprenditorija Żgħażagħ se jiġu pprovduti biex jappoġġaw l-edukazzjoni ġenerali f’Karelia ta’ Fuq. Il-grupp fil-mira primarja huwa t-tuturi, l-għalliema u l-prinċipali tal-iskejjel primarji u tal-iskejjel sekondarji superjuri. Min-naħa tal-edukazzjoni elementari, il-proġett ikopri wkoll dawk l-iskejjel primarji li fihom l-istess għalliema huma l-istess bħall-għalliema fl-iskejjel primarji. Il-miżuri tal-proġett se jiffukaw b’mod partikolari fuq il-livelli ta’ edukazzjoni li ġejjin: l-iskola għolja u 9-gradi fl-iskola primarja. Il-miżuri se jagħmlu enfasi partikolari fuq l-importanza tal-appoġġ għat-tranżizzjonijiet f’termini ta’ taħriġ u għażliet ta’ karriera. L-istudenti huma l-benefiċjarji indiretti tal-proġett permezz ta’ esperti ta’ gwida u ta’ tagħlim li jiżviluppaw u jimplimentaw il-miżuri tal-proġett. Il-proġett jikkoopera mill-qrib mal-Assoċjazzjoni tal-Edukazzjoni tal-Karelia tat-Tramuntana, billi juża l-esperjenza tal-edukazzjoni vokazzjonali fl-ambjenti tat-tagħlim tal-intraprenditorija u japplikahom għal gruppi fil-mira. Imsieħba oħra jinkludu assoċjazzjonijiet tan-negozju, il-Kamra tal-Kummerċ, iċ-ċentru tal-bidu, kumpaniji ta’ l-iżvilupp u kumpaniji f’kooperazzjoni magħhom biex jiżviluppaw kooperazzjoni bejn l-intrapriżi ta’ l-iskejjel għal karrieri ġodda. Il-kooperazzjoni nazzjonali titwettaq f’diversi netwerks tal-edukazzjoni intraprenditorjali.Riżultati konkreti:1) Sett ta’ għodod tal-aħjar prattika, Y-pakki, huwa disponibbli biex jintegra l-ħiliet tal-ħajja tax-xogħol u l-intraprenditorija fit-tagħlim (2) l-iskejjel għandhom persuni responsabbli, Y-learns, li jaġixxu bħala sostenituri fl-edukazzjoni intraprenditorjali3) żviluppaw netwerk ta’ żvilupp attiv madwar l-edukazzjoni intraprenditorjali4) iż-żieda fl-għarfien tal-ħajja tax-xogħol tal-għalliema u t-tuturi u kapaċitajiet ta’ edukazzjoni intraprenditorjali msaħħa jappoġġaw tipi ġodda ta’ tagħlim5) L-attivitajiet tal-IVA u l-programm ta’ Intraprenditorija taż-Żgħażagħ se jiġu attivati fir-reġjun, minflok miżuri individwali, fil-kultura tal-iskejjel involuti f’dan il-proġett. L-esperjenza u r-riżultati jistgħu jintużaw f’netwerk ta’ skejjel reġjonali, nazzjonali u internazzjonali. Fit-tul, il-miżuri tal-proġett jistgħu jindirizzaw l-isfidi li jirriżultaw mir-ristrutturar tar-reġjun u l-ħtiġijiet tal-ħiliet li qed jinbidlu tal-ħajja tax-xogħol, kif ukoll jipprevjenu l-marġinalizzazzjoni taż-żgħażagħ.