Il-fattur essenzjali fl-iżvilupp ta’ ekonomija nazzjonali u reġjonali huwa fil-biċċa l-kbira rappreżentat mill-kapital uman. Huma meħtieġa strateġiji biex jiġi żgurat li l-persuni kollha meqjusa li għandhom saħħa sħiħa jiksbu sal-età ta’ 18-il sena sett sinifikanti ta’ ħiliet professjonali, tekniċi jew akkademiċi. Il-livell ta’ edukazzjoni huwa fattur ewlieni tal-iżvilupp nazzjonali, peress li fil-biċċa l-kbira jiddetermina l-attività ekonomika u l-produttività, kif ukoll il-mobbiltà tal-forza tax-xogħol, u b’hekk joħloq il-prerekwiżiti fit-tul għall-eżistenza ta’ standard ta’ għajxien ogħla u l-kwalità tal-ħajja. L-objettiv ġenerali tal-proġett "Modernizzazzjoni u riabilitazzjoni "Grigore Antipa" Kulleġġ huwa li tiżdied il-kwalità tal-infrastruttura edukattiva rilevanti għas-suq tax-xogħol sabiex jittejbu d-disponibbiltà, il-kwalità u r-rilevanza u t-tagħmir tagħha, biex tinkiseb prestazzjoni edukattiva u biex jinkisbu l-ħiliet, biex jiġu żgurati r-riżorsi umani meħtieġa għall-iżvilupp sostenibbli. L-objettiv ġenerali huwa fi ħdan l-objettiv tal-prijorità ta’ investiment 4.4 “Ninvestu fl-edukazzjoni u t-taħriġ, inkluż fit-taħriġ vokazzjonali, għall-kisba ta’ ħiliet u tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastrutturi tal-edukazzjoni u t-taħriġ”, rispettivament l-Objettiv Speċifiku 4.5 “Il-ħolqien tal-kwalità tal-infrastruttura edukattiva rilevanti għas-suq tax-xogħol”, kif ukoll l-objettiv ġenerali ROP 2014–2020: iż-żieda fil-kompetittività ekonomika u t-titjib tal-kundizzjonijiet tal-għajxien tal-komunitajiet lokali u reġjonali, bl-appoġġ tal-iżvilupp tal-ambjent tan-negozju, il-kundizzjonijiet u s-servizzi tal-infrastruttura, l-iżgurar ta’ żvilupp sostenibbli tar-reġjuni, kapaċi li jiġġestixxu r-riżorsi b’mod effiċjenti, filwaqt li jisfruttaw il-potenzjal tagħhom għall-innovazzjoni u l-assimilazzjoni tal-progress teknoloġiku. Minħabba x-xejriet demografiċi negattivi, il-profil edukattiv tal-popolazzjoni huwa kundizzjoni essenzjali għal tkabbir intelliġenti, sostenibbli u inklużiv. Dan l-għan ma jistax jintlaħaq mingħajr l-infrastruttura xierqa/li tikkorrispondi għaċ-ċikli edukattivi. L-analiżijiet soċjoekonomiċi jenfasizzaw ir-relazzjoni kawżali bejn il-livell ta’ żvilupp tal-kapaċitajiet tal-forza tax-xogħol u l-istat tal-infrastruttura (l-eżistenza ta’ spazji u faċilitajiet adegwati) li fihom iseħħ il-proċess edukattiv. L-investimenti ppjanati se jikkontribwixxu għat-tisħiħ tar-rwol tal-belt bħala magna tat-tkabbir, billi jindirizzaw in-nuqqasijiet attwali fis-sistema edukattiva u jtejbu d-disponibbiltà, il-kwalità u r-rilevanza tal-infrastruttura edukattiva u d-dotazzjoni. L-objettiv tal-proġett huwa wkoll skont il-prijoritajiet tematiċi tal-Istrateġija għall-Iżvilupp Reġjonali tal-Grigal, jiġifieri t-titjib tal-kapital uman permezz tal-Objettiv Speċifiku 1.1. Iż-żieda fl-impjiegi fost iż-żgħażagħ u l-gruppi vulnerabbli. Biex tinkiseb il-viżjoni ta ‘żvilupp integrat, Strate
