L-għan tal-parteċipazzjoni fil-proġett huwa li tiżdied il-kompetittività fis-suq tax-xogħol tal-istudenti (U) tal-Kumpless tal-Iskejjel tal-Bini (ZSB) fi Piła, b’mod partikolari billi jittejbu l-kwalifiki/kompetenzi professjonali tagħhom b’mod li jissodisfa l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali u jipprovdi appoġġ għall-għalliema (N) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali. Il-proġett huwa rispons għall-ħtiġijiet individwali taż-ZSB f’Piła identifikati fid-dijanjożi approvata mir-riżoluzzjoni tal-Bord Distrettwali f’V. 2018. Id-dijanjożi tippreżenta kunċett ta’ azzjoni li twieġeb għall-ħtiġijiet ta’ żvilupp ta’ studenti/studenti (U) u għalliema/għalliema (N) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali, filwaqt li jitqiesu l-aspettattivi u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. Il-proġett se jiġi implimentat bejn it-03.2019 u t-08.2021 fil-Wlkp Voivodeship u huwa ddedikat għall-istudenti/studenti 167 U (45K) u 9 N (8K) ZSB. l-organizzazzjoni ta’ korsijiet/taħriġ vokazzjonali addizzjonali, l-implimentazzjoni ta’ forom innovattivi ġodda ta’ taħriġ vokazzjonali għall-istudenti, it-traineeships u l-apprendistati, ir-retrofitting ta’ workshops professjonali u attivitajiet iffukati fuq l-iżvilupp professjonali N. B’riżultat ta’ dan, l-appoġġ tal-U u N se jżid/se jikseb kompetenzi/kwalifiki/ħiliet imfittxija mis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. Dan se jagħmel lilna aktar attraenti bħala ħaddiema, li se jżid l-impjegabbiltà tagħhom. Barra minn hekk, l-attrazzjoni tal-kurrikuli li jiżviluppaw il-kompetenzi professjonali u soċjali tal-istudenti u li jappoġġaw l-interessi tagħhom se tissaħħaħ. Dan se jissaħħaħ billi jiġi appoġġat it-taħriġ vokazzjonali N u jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-kundizzjonijiet naturali tax-xogħol. Minħabba l-fatt li l-iskola hija intermedjarju bejn U u min iħaddem, il-forom kollha ta’ appoġġ se jiġu implimentati f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent tal-komunità tal-iskola, sabiex l-offerta indirizzata lill-istudenti tkun l-aktar xierqa għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol.