Ona je usmjerena na nastavu Bolesławiec škola. podst. i gim., koja je dobila najslabije rezultate tijekom iskapanja. uzdizanje i skladan razvoj ključnih kompetencija u znanosti. (poboljšanje sposobnosti primjene teorijskog znanja u svakodnevnoj praksi, korištenje i korištenje znanja i metoda koje objašnjavaju svijet prirode, razumijevanje promjena uzrokovanih ljudskim aktivnostima; poboljšanje vještina poboljšanja IT-a u korištenju informacijske tehnologije u različitim situacijama; jezični – u području engleskog i njemačkog jezika, u smislu razbijanja psiholoških prepreka, poboljšanja vještina učenja – poticanja kreativnosti, otvorenosti prema novim načinima obavljanja aktivnosti); osposobljavanje vještina i stavova potrebnih na tržištu rada za mlade europske građane; otvorenost za pitanje jednakog postupanja prema ženama i muškarcima, različitih uvjerenja i različitosti stavova u demokratu. Europska unija; razvoj individualnih pristupa učenju, posebno s posebnim obrazovnim potrebama. U tu je svrhu planirano naknadno opremanje matematičkog studija kako bi obrazovni proces bio privlačniji. (Matt., przyr.,tech.-u vezi s el. regionalnom edukacijom, poduzetništvom, besplatnom komunikacijom na stranim jezicima) i radionicama koje vam omogućuju da naučite kako se nositi sa stresom, probudite motivaciju za poduzimanje različitih radnji, otkrivanje i korištenje njihovih prednosti. Također planiramo nastavu u World Experience Room, učenje o programiranju i integraciji s okolišem, ko-op s lokalnim poduzetnicima. Nastavnici će sudjelovati na treninzima vezanim uz temu i ciljeve projekta.Provedba projekta je osmišljena kako bi svakom učeniku/studentu pružila priliku da sudjeluje u (predvođenim kreativnim, angažiranim nastavnicima) pitanjima, u skladu s njihovim individualnim potrebama i mogućnostima obrazovanja i razvoja.
