PUT JE BIO USMJEREN NA IZGRADNJU UČINKOVITIH PRIKLJUČAKA IZMEĐU ŠKOLE I IZVANŠKOLE KAKO BI SE POZITIVNO RADILO NA INTEGRACIJI ISKUSTAVA UČENIKA S OBZIROM NA SAZRIJEVANJE SLOŽENIH VJEŠTINA. TE VEZE NA ISTI NAČIN ULAŽU I TRENUTKE PROLASKA ŠKOLSKOG KURIKULUMA KOJI PONEKAD PRETPOSTAVLJAJU DA SE U SVAKOM SLUČAJU PRIDRŽAVAJU NOVIH DIJELOVA OBRAZOVNOG PROJEKTA UČENIKA I OBITELJI I ONIH KOJI VODE IZ ŠKOLE U SVIJET RADA ILI OD ŠKOLE DO VISOKOG OBRAZOVANJA. CILJ MU JE POTAKNUTI USMJERENOST NA JAČANJE SPOSOBNOSTI DONOŠENJA ODLUKA UČENIKA I RODITELJA KAKO BI SE IZGRADILI STABILNI ODNOSI I VEZE IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA IZMEĐU ŠKOLE I SVEUČILIŠTA. TO ĆE SMANJITI VRLO VISOK RIZIK OD NEUSPJEHA I DEMOTIVACIJE SEKUNDARNE ALI IZNIMNO POGUBNE I TRENUTNE OBLIKE DISPERZIJE U ZGLOBNIM FAZAMA TRENINGA I EGZISTENCIJALNOG PUTA BAMBINOGIOVANE.THE METODE RADA ODABRANE ZA OVAJ PUT N
