Ostvarenjem cilja projekta ostvarit će se sljedeći pozitivni dugoročni učinci i osigurat će se izravan doprinos ostvarenju posebnih ciljeva POCU O.S 6.3”Smanjenje ranog napuštanja školovanja integriranim mjerama za sprečavanje i osiguravanje jednakih mogućnosti za učenike koji pripadaju ranjivim skupinama, s naglaskom na učenike romske manjine i učenike u ruralnim područjima/socioekonomski ugrožene zajednice;”, odnosno POCU O.S 6.6 „Poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja u predsveučilišnom obrazovanju radi promicanja kvalitetnih obrazovnih usluga usmjerenih na potrebe učenika i uključive škole, kako slijedi: Smanjenje ranog napuštanja školovanja na razinu od tri ruralne škole – Povećanje pristupa jednakim mogućnostima obrazovanja za 335 učenika iz 3 socijalno-ekonomske zajednice u nepovoljnom položaju u ruralnim područjima – Promicanje metoda učenja izvan učionice, posebno u trima prostorima organiziranima u okviru projekta, osiguravanje jednakih mogućnosti učenja za studente – Poboljšanje kompetencija 40 nastavnog/pomoćnog osoblja na razini tri ruralne škole Cilj projekta spada u strateške prioritete obrazovnog sustava, odnosno strategiju obrazovanja i osposobljavanja u Rumunjskoj u razdoblju 2016. – 2020. dio je Strateškog okvira obrazovanja i osposobljavanja koji uključuje Strategiju za smanjenje ranog napuštanja školovanja. Tako je ostvarenje općeg cilja projekta doprinos Strategiji, 1. stup – Osiguravanje pristupa obrazovanju i kvalitetnom obrazovanju za svu djecu, odnosno Programa kvalitetnog osnovnog i srednjoškolskog obrazovanja kroz pružanje integriranih mjera za sprečavanje ranog napuštanja školovanja u okviru programa AltEducation neformalnog obrazovanja, koji će se provoditi uglavnom u tri prostora opremljena projektom na razini 3 ruralne obrazovne jedinice za 335 GT učenika iz socijalno-ekonomski ugroženih zajednica.