Naš zahtjev je usmjeren na povećanje prijema na Sveučilištu u Pannoniji (PE), čime se povećava razina tercijarnog obrazovanja u skladu s EFOP-3.4.4 – 16; usredotočenost na matematiku, znanost, informacijsku tehnologiju i inženjerstvo (MTMI). Ključni igrači uspjeha nisu samo učenici, već i učitelji srednjih škola, akademici i same tvrtke. Važno je da institucije međusobno komuniciraju o očekivanjima kako bi se formalno i neformalno obrazovanje i usmjeravanje studenata moglo provoditi u skladu s tim. Nadalje, važno je da nastavnici-instruktori kontinuirano mjere i razvijaju vještine i sposobnosti učenika u skladu s visokim obrazovanjem, a zatim potrebama tržišta. Tri osnovna stupa uspješnih odabira karijere dobro su samospoznaje, znanje na strani ponude i profesionalno znanje uz odgovarajuću razinu znanja. Kako bi učenici mogli odabrati profesiju i karijeru u skladu sa svojim interesima, sposobnostima i vještinama, važno je da ti osnovni stupovi budu stabilni na raspolaganju. Naš profesionalni program je strukturiran u skladu s tim, s naglaskom na MTMI specijalizacijama. Među elementima projekta za studente, naše aktivnosti razvoja vještina i profesionalnog usmjeravanja pomažu u procjeni i mapiranju osobnih želja, mogućnosti, jačanja i/ili razvoja područja, kako bi se odabrao i dovršio najprikladniji studijski program, čime se smanjuje mogućnost napuštanja i napuštanja. Različiti obrazovni programi i događanja pružaju uvid u širok raspon disciplina MTMI-ja, kao i mogućnosti za visoko obrazovanje koje ga pokrivaju. Različiti krugovi, kampovi, natjecanja, mentorski programi, profesionalni dani pomažu vam da uđete u visoko obrazovanje, teorijski i praktični. Tvornički posjeti, slikovni filmovi, nastupi bivših studenata podržavaju znanje o karijeri. Osim toga, namjeravamo promicati odgovarajuće osposobljavanje PE-a jačanjem komunikacijskih aktivnosti. Druga fokus grupa je krug poučavanja i poučavanja, kojem želimo osigurati obuku u neformalnom okviru uz pomoć konferencija i internih trening serija. Osim razvoja općih i specifičnih komunikacijskih vještina, osigurat će se stručna i metodološka obuka. Inovacije se odražavaju i u našem programu jer želimo aktivno uključiti predstavnike srednjoškolskog, tercijarnog obrazovanja i industrijskih poduzeća u provedbu projekta. U suradnji s Nacionalnom udrugom za buduće inženjere, Zakladom za matematičke talente Zalai i Nacionalnom udrugom istraživača, konzorcij PE ima za cilj provesti sljedeće profesionalne aktivnosti: — testiranje i razvoj stručnog znanja i samosvijesti učenika srednjih škola; individualno i grupno savjetovanje o procjeni i usmjeravanju vještina – programi razvoja vještina, radionice, treninzi za učenike srednjih škola – predavanja o područjima MTMI-ja, interaktivni programi za učenike osnovnih i srednjih škola – Ljetna sveučilišta u područjima MTMI-ja za srednjoškolce i osnovnoškolske učenike – natjecanja u područjima MTMI-ja, natjecanja (biologija, programiranje itd.) – sveučilišni, fakultetski otvoreni dani, laboratorijski posjeti – pripremni tečajevi (matematika, informacijska tehnologija, fizika, kemija, biologija) – stručnjaci za pružanje talenata (matematika, IT, fizika, kemija, biologija) – interaktivni tvornički posjeti – stručni forumi, konferencije za trenere, učitelji – osposobljavanje trenera za profesionalno usmjeravanje i upis – priprema i nabava interaktivnih alata za razvoj i demonstraciju vještina – priprema različitih aplikacija i upitnika za potporu odabiru karijere – izrada slikovnih filmova koji prikazuju puteve karijere MTMI-ja – poboljšana komunikacijska aktivnost Planirano vrijeme provedbe projekta je od 01.09.2017. do 29.2.2020., tj. 30 mjeseci. Lokacije provedbe uglavnom su lokacije prava na plaćanje: Veszprém, Keszthely, Nagykanizsa i Zalaegerszeg. Osim toga, planiramo da će se programi premjestiti u druga područja u nepovoljnom položaju, posebno u okruzi u nepovoljnom položaju. Ciljna skupina projekta je srednjoškolska dobna skupina, ali nudimo i programe obrazovanja i razvoja vještina za 6 – 7-8. razreda osnovne škole. Nastavnici i predavači su sekundarna ciljna skupina za koju planiramo programe strukovnog i daljnjeg osposobljavanja. Za provedbu projekta dobili smo kooperativnu potporu niza korporativnih partnera i srednjih škola s kojima želimo provesti projekt u bliskoj suradnji. Detaljna tehnička prezentacija našeg projekta sadržana je u Studiji izvedivosti. Troškovna učinkovitost i provedba načela „vrijednost za novac” istaknuti su u planiranju proračuna. U proračunu su planirane samo aktivnosti potrebne za provedbu projekta. Vremenski raspored ključnih etapa planiran je kako je propisano u pozivu.
