Prijedlog projekta (projekt) u skladu je s mjerama učinka utvrđenima u Strategiji za razvoj visokog obrazovanja u Bugarskoj 2014. – 2020. (Strategija) i posebnim preporukama Vijeća EU-a. Prihvatljivi projektni partneri su sva visoka učilišta, osnovana u skladu s uvjetima i postupcima Zakona o visokom obrazovanju i dobila institucionalnu akreditaciju na dan potpisivanja Deklaracije o partnerstvu. Više škole pozivaju se da u operaciju uključe kao otvoren, transparentan, transparentan, dovoljno javni, nediskriminirajući i bezuvjetan način objavljivanjem poziva na internetsku stranicu IES-a i slanjem poziva svakom sveučilištu. Provedba projekta doprinijet će provedbi projekta kao partneri na otvoren, transparentan, dovoljno javni, nediskriminirajući i bezuvjetan način objavljivanjem poziva na internetskoj stranici IES-a i slanjem dopisa svakom sveučilištu. Provedba projekta pridonijet će ponudi projekta u području rada. Projekt će projekt dovesti do profesionalizma i uspostave cilja projekta. Cilj projekta bit će u skladu s projektom, a projekt će biti u skladu s projektom. Projekt će biti u skladu s kvalitetom projekta, a projekt će biti u skladu s bugarskom strategijom visokog obrazovanja. Prijedlog projekta u skladu je s bugarskom strategijom za visoko obrazovanje za razdoblje 2014. – 2020. (Strategija) i posebnim preporukama Vijeća EU-a. Prihvatljivi partneri na otvorenom, transparentnom, dovoljno javnom, nediskriminirajućem i bezuvjetnom načinu objavom poziva na internetsku stranicu IES-a i slanjem dopisa svakom sveučilištu. Provedba projekta kao partnera na otvoren, transparentan, dovoljno javni, nediskriminirajući i bezuvjetan način objavljivanjem poziva na internetskoj stranici IES-a i slanjem pisma svakom sveučilištu. Provedbom projekta doprinijet će se profesionalnosti projekta, a projekt će doprinijeti razvoju projekta u području obrazovanja. Cilj projekta bit će postizanje izravne usklađenosti između visokog obrazovanja i visokog obrazovanja. Projekt će biti u skladu s razvojnom strategijom projekta za razdoblje 2014. – 2020. (Strategija) i posebnim preporukama Vijeća EU-a. Prihvatljivi partneri u projektu su sva visoka učilišta, osnovana prema uvjetima i postupku Zakona o visokom obrazovanju i dobila institucionalnu akreditaciju na dan potpisivanja Deklaracije o partnerstvu. Visoke škole pozivaju se da u operaciju uključe kao partnere na otvoren, transparentan, dovoljno javni, nediskriminirajući i bezuvjetan način objavljivanjem poziva na web-mjestu Ministarstva obrazovanja i slanjem pisma svakom sveučilištu. Provedba projekta kao partnera na otvoren, transparentan, dovoljno javni, nediskriminirajući i bezuvjetan način objavljivanjem poziva na internetskoj stranici IES-a i slanjem pisma u poziv svakom sveučilištu. Provedbom projekta doprinijet će se profesionalnosti projekta s kapacitetom stručnjaka na terenu. Projekt će doprinijeti razvoju projekta s ciljem usklađivanja projekta s projektom. Projektom će se projekt uskladiti s ciljem projekta da se projekt uskladi s bugarskom strategijom razvoja visokog obrazovanja za razdoblje 2014. – 2020. (Strategija) i posebnim preporukama Vijeća EU-a. Projektni partneri su svi partneri u visokom obrazovanju osnovani u skladu s uvjetima i postupkom Zakona o visokom obrazovanju i dobili su institucionalnu akreditaciju na dan potpisivanja Deklaracije o partnerstvu. Više škole su pozvane da sudjeluju u operaciji kao partneri na otvoren, transparentan, dovoljno javni, nediskriminirajući i bezuvjetan način objavljivanjem poziva na web stranici Ministarstva prosvjete i slanjem dopisa svakom sveučilištu. Provedba projekta kao partnera u otvorenom, transparentnom, dovoljno javnom, ne „stvaranju održive i učinkovite veze između visokog obrazovanja i tržišta rada te postizanju dinamičnog usklađivanja potražnje i ponude stručnjaka s visokim obrazovanjem”. Projekt nastavlja politiku u visokom obrazovanju s ciljem uspostavljanja veze između obrazovanja i poslovanja, započet u okviru OP HRD 2007 – 2013 s projektom „Student Practices” i nastavio u okviru trenutnog operativnog programa s projektom „Student Practices – faza 1”.
