Cilj je pronaći najbolji poslovni model za međunarodnu tvrtku za kontinuirano obrazovanje. Dugoročni je cilj da obrazovanje na sveučilišnoj razini usmjereno na korisnike djeluje kao pokretačka snaga za višekvalificirane i inovativne aktere. Ovaj pripremni projekt „Savonlinna International Education Center OY” ima za cilj nadoknaditi financijske i mentalne gubitke uzrokovane napuštanjem Savonlinne i dovesti cijeli Južni Savo do nove vrste rasta kroz internacionalizaciju. Projektom se podupiru ciljevi pokrajinske strategije za Južni Savo 2030., posebno povećanje konkurentnosti kroz internacionalizaciju. Metoda odabrana u projektu je razvoj poslovnog znanja kako bi se zadovoljile potrebe edukacijskog izvoza. Glavni izbori u regionalnoj strategiji za šume, vodu i hranu u dobrom su skladu s ciljevima edukacijskih praznina proizvoda nastalih u projektu. Kao mjera, ovaj projekt traži odgovore o tome kako pretvoriti negativnu strukturnu promjenu koja je već započela u pozitivnom smislu, koristeći teme pametne specijalizacije: planiranje sveučilišnog obrazovanja, pružanje međunarodne i nacionalne obuke u službi na način usmjeren na korisnike, koristeći nove tehnologije i postojeći kampus i njegovo znanje i iskustvo. Time se izbjegava odljev mozgova i osigurava, na primjer, da osposobljavanje nastavnika na radnom mjestu i dalje bude snažno u Etelä-Savu. Središnja je mjera testiranje poslovnih modela tijekom projektnog razdoblja. Jedan od kriterija poslovnog modela je planiranje kontinuirane obuke koja će se održati u Savonlinni. Time će se osigurati da konkurentnost obrazovnog izvoza ostane i nastavi se razvijati u južnom Savu. Projektom će se okupiti snažna i opsežna mreža nacionalnih i međunarodnih aktera, uključujući obrazovne institucije, poduzeća i aktere iz trećeg sektora, koja je nužna za vjerodostojnost i kompetencije izvoza obrazovanja. Međunarodna sveučilišta i tvrtke također se traže kao partneri. Grad Savonlinna već je sklopio sporazum o obrazovnoj suradnji s okrugom Haidian u Pekingu. Tu je i suradnja s Mind Education Ltd, koja nudi obuku i kamp škole. Tvrtka ima više od 3000 dioničara u Kini. Voditelj projekta sudjelovao je na treningu za više od 4500 ravnatelja u Pekingu. To se može smatrati dobrim privremenim rezultatom, imajući na umu da suradnja s Kinezima polako, ali sigurno napreduje, pod uvjetom da je odnos suradnje povjerljiv. Voditelji projekata i upravljačka skupina imaju opsežne nacionalne i međunarodne mreže u akademskom i poslovnom svijetu. Više od 60 godina obuke učitelja u Savonlinni stvorilo je opsežne mreže stručnjaka koje je sada potrebno održavati. Projekt koristi rezultate prethodnih projekata, postojeće ugovore, osobne mreže i stručnost akumuliranu u Savonlinni kroz obuku nastavnika kako bi se razvila nova vrsta međusektorske ponude obuke. U Partnerskoj mreži XAMK je snažan igrač u Etelä-Savu i Savonlinni te ima multidisciplinarnu i sveobuhvatnu ponudu za obuku. Mjere koriste što je više moguće stručnost i mreže XAMK-a na partnerskoj osnovi. Najbolji obrazovni izvozni model za regiju kombinira usluge obrazovanja, turizma i dobrobiti koje koriste operatori Južnog Sava. Budućnost Etelä-Sava i istočne Finske ne može se promijeniti bez temeljitog planiranja projekta u skladu s prethodno navedenim ciljevima. Rezultati projekta su: — istraživanje tržišta- Kriteriji i opis najboljeg poslovnog modela – procjena potreba- Prava intelektualnog vlasništva Dakle, ispitani poslovni model kombinira inovativne obrazovne aktivnosti s turističkim potencijalom regije.