Predstavljeni projekt odnosi se na osposobljavanje stručnjaka za specifične alate i metode potrebne za obrazovnu, terapijsku i pedagošku potporu osobama s autizmom. Njime se predviđa pet tema osposobljavanja koje se odnose i na upravljanje ponašanjem i na razvoj osobe, ali i na komunikaciju (mogućnost slanja i primanja poruke). \- A.B.A Metoda koja omogućuje primijenjenu analizu ponašanja \- TEACCH program čiji je princip prilagoditi okolinu kako bi ga predvidljivo za autističnu osobu \- PECS koji je alternativni i augmentativni komunikacijski alat, kroz razmjenu slika \- MAKATON koji je također komunikacijski alat koji kombinira razmjenu slika i korištenje gesta \- Snoezelen koji je metoda multi-senzornog istraživanja, užitka i dobrobiti. Te su metode i alati komplementarni i ne mogu ih upotrebljavati isključivo stručnjaci. Njihovo ovladavanje preduvjet je za zapošljivost u ustanovama i uslugama za autističnu djecu i odrasle. Osim toga, planiramo uspostaviti nadzor stručnjaka, koji će u prvoj fazi omogućiti provođenje osnovne procjene njihovih praktičnih vještina i prve smjernice, a u drugoj fazi pratiti provedbu postignuća tijekom treninga i završnu evaluaciju potvrđenu potvrdom o majstorstvu alata i metoda. Predviđene su dvije vrste nadzora: \- Na daljinu: putem sigurne platforme za razmjenu videozapisa. Sesije su tjedne. \- Licem u lice: Planiramo dva, jednu osnovnu procjenu i jednu konačnu.