Nacionalni projekt nadopunjuje druge projekte „Odmor” paket (usmjeren na terenski socijalni rad, aktivnosti centra zajednice i pomoć u upravljanju zemljištem pod romskim stambenim objektima) u 150 općina s najvišim indeksom podrazvoja u Slovačkoj. Glavni je cilj povećati broj djece iz marginaliziranih zajednica, posebno Roma koji pohađaju MES, stvaranjem uključivog okruženja vrtića i, putem obiteljskog rada, povećati broj djece iz marginaliziranih zajednica. Ciljevi nacionalnih parlamenata ostvarit će se aktivnostima usmjerenima na stvaranje uvjeta za sudjelovanje djece iz CLLD-a u srednjim školama, posebno u okviru Pakta o stabilnosti i rastu, putem materijalne potpore i poboljšanja obrazovnog procesa. Asistenti i stručno osoblje nastavnika djelovat će kao članovi uključivih timova u školi. Na temelju autoevaluacije uključivi timovi pripremit će i postupno provoditi akcijske planove za promjenu statusa tržišnog natjecanja u korist jačanja uključenosti. To uključuje stručno usavršavanje i podučavanje, mikroregionalne sastanke uključivih timova, razvoj i prilagodbu metodologija koje dovode do bolje osviještenosti i suradnje s ciljnim skupinama. Upravljanje projektima osigurava upravljački tim (glavni voditelj projekta, 9 voditelja projekta, odvjetnik i voditelj ureda) odgovoran za komunikaciju s ovlaštenim korisnicima i izvješćivanje (priprema izvješća o praćenju i zahtjeva za plaćanje i druge obveze). Metodološke (sadržaj) i koordinacijske aktivnosti izravno u regijama osigurava projektni tim (metodologija i 9 regionalnih koordinatora) koji provodi podaktivnosti, prati i prikuplja podatke, poboljšava suradnju i svijest s ciljnim skupinama itd. Glavne ciljne skupine su djeca iz CLLD-a, roditelji, članovi i stanovnici CLLD-a. Očekivani rezultati: 150 škola uključenih u aktivnosti usmjerene na promicanje uključivog obrazovanja, 235 asistenata nastavnika i 145 stručnog osoblja, 4000 djece iz MRC-a koji su završili najmanje godinu dana pohađanja predškolskog odgoja i obrazovanja u vrtićima koji primaju potporu.
