Opći je cilj projekta razviti i provesti integrirane mjere u području obrazovanja za 1170 osoba (djece/mladi/odrasli, roditelji) iz sektora 5 Bukurešta kako bi se povećalo sudjelovanje u školi (počevši od predškolskog obrazovanja i do završetka obveznog obrazovanja) te spriječilo/smanjilo rano napuštanje školovanja. Projektom se pridonosi postizanju posebnih ciljeva OS 6.2, OS 6.3, OS 6.4 AP 6/PI 10(i) i pozivu na projekte br. 4 putem aktivnosti s izravnim učinkom na olakšavanje pristupa obrazovanju i sprečavanje/smanjenje ranog napuštanja školovanja (financijska i materijalna potpora – potrošna roba, odjeća i obuća, higijenski paketi; izvannastavne aktivnosti – obrazovni krugovi, aktivnosti osposobljavanja za nacionalne ispite, inovativne i inkluzivne aktivnosti, škola nakon škole, programi druge prilike, školski izleti i kampovi, interaktivni obrazovni alati), aktivnosti usmjerene na poboljšanje i diversifikaciju ponuđenih obrazovnih usluga (partnerske mreže u cilju razvoja lokalnih mehanizama za potporu obrazovnom procesu, trgovine za razvoj tih partnerstava) i aktivnosti za olakšavanje odnosa između škole i zajednice (radnice za roditeljsko obrazovanje i razmjena dobrih praksi). Projektom će se ostvariti dugoročni pozitivan učinak integriranim intervencijama duljim od 36 mjeseci na svim razinama obrazovanja (počevši od rane dobi, istodobno će se inokulirati zadovoljstvo pohađanja nekog oblika obrazovanja, kao i važnost obrazovanja) iz 10 ciljnih jedinica, ali i na razini sektora 5, izravno povezanih s ranim napuštanjem školovanja, intervencijama koje će se nastaviti i proširiti uz potporu S-a i mreže partnera. Najmanje 840 djece imat će koristi od financijskih i materijalnih mjera koje će im omogućiti da pohađaju školu, promijene svoj stav prema školi i obrazovanju, smanjuju šanse za napuštanje školovanja. Najmanje 200 djece/mladi/odraslih osoba dobit će potporu u njihovim nastojanjima da završe obvezno obrazovanje, čime će se povećati izgledi za zapošljavanje/visoke plaće na tržištu rada. Neizravno će sva djeca koja pripadaju 10 školskih jedinica (više od 4000 djece) kratkoročno i dugoročno imati koristi, uzimajući u obzir rehabilitacije, objekte, obrazovne materijale koji su stavljeni na raspolaganje, postojeću pozitivnu klimu, sklopila partnerstva koja će omogućiti razvoj novih projekata i privući nova financijska sredstva. I roditelji i zajednica bit će uključeni u obrazovni proces, olakšavajući dijalog između škole, obitelji i zajednice te promičući primjere dobre prakse i njihovo aktivno sudjelovanje. Projekt doprinosi razvoju proaktivne, nediskriminirajuće, ekološke i samoodržive kulture, sudjelovanju i odgovornosti među sudionicima, korištenim alatima, radionicama ili
