Glavni cilj i rezultati: Do 30.06.2018r. Povećanje učinkovitosti i privlačnosti obrazovanja u 4 SP iz 2 ruralne općine, tj. Niwiska i Majdan Royal u smislu: — Razvoj ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za najmanje 85 % učenika i učenika tih škola (od 227 U/96dz), s posebnim naglaskom na oblikovanje pravih stavova i socijalnih kompetencija, vještine učenja, inicijativu potrebnu za pravilno funkcioniranje u različitim profesionalnim i društvenim ulogama u najmanje 90 % učenika iz 6. razreda (47 od 52U) i prirodne kompetencije u najmanje 85 % U (od 88 U) – Priprema resursa/nastavnika navedenih škola za provedbu aktivnosti usmjerenih na: *primjena metoda i oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju ključnih kompetencija kod studenata: najmanje 95 % nastavnika (od 27 N/23K) *primjena eksperimentalne metode u nastavi prirodnih predmeta: najmanje 95 % nastavnika (s 4 N)/4K) *Upotrijebite i uključite IKT alate u nastavni proces: najmanje 95 % Nastavnici (od 35N/30K) – 4 SP oprema/oprema s IKT alatima i opremom, školski laboratoriji za podučavanje prirodnih predmeta u nastavnim pomagalima – kao element koji podupire razvoj i razvoj ključnih i prirodnih kompetencija GD-a: 227 Učenici u SP u Wola Rusinowska, SP u Niwiska, SP na Kosovu i SP u Przyłęk smješteni u dvije ruralne općine (Maidan Royal i Niwiska) i 35 N/30 K općih predmeta zaposlenih u tim školama. U sklopu provedbe projekta provest će se sljedeći zadaci: 1. Provedba nastave s ciljem razvoja ključnih kompetencija uz pripremu nastavnika i stvaranje odgovarajućih uvjeta za to (kupnja nastavnih pomagala i IKT alata) 2.Deliminacija odgojno-stručnog i stručnog savjetovanja 3.Deliminacija nastave korištenjem eksperimentiranja i iskustva u prirodnim predmetima, opremanje prirodnih laboratorija i priprema nastavnika prirodnih predmeta za njihovu provedbu