Cilj projekta je podići između 1057 učenika (530K, 527M) 5 osnovnih škola i 4 srednje škole općine Wolbrom u Wolbromu ključne kompetencije potrebne na tržištu rada u područjima IKT-a te matematičkih i prirodnih znanosti kroz organizaciju nastave matematičkih i prirodnih predmeta primjenom eksperimentalne metode, alata IKT-a i e-učenja za provođenje programskih tečajeva, kao i poboljšanje kompetencija 64 nastavnika (51K; 13M) u smislu korištenja suvremenih alata i informacijskih i komunikacijskih tehnologija, poučavanja iz područja prirodnih predmeta i matematike te eksperimentalnog rada u razdoblju 05.2017. – 04.2019. Zadaci: Projekt pruža podršku nastavnicima u obliku stvaranja mreže suradnje u općini Wolbrom i povećanja njihovih kompetencija u korištenju suvremenih nastavnih metoda (eksperimentalnih metoda) i IKT alata. Stvaranje četiriju mobilnih laboratorija prirodnih predmeta (bioloških, kemijskih, fizičkih, geografskih), naknadno opremanje školskih matematičkih laboratorija i opremanje škola alatima IKT-a. U sklopu projekta studenti će dobiti potporu u podizanju ključnih kompetencija u području matematike i prirodnih znanosti te programiranja učenja. Učinkovita rješenja u području razvoja vještina i interesa studenata u prirodnim znanostima provest će se zahvaljujući atraktivnom obliku izvannastavnih predmeta koji se provode u skladu s „Modelom izvannastavnog rada primjenom inovativnih metoda rada i suvremenih IT tehnika u praksi” koristeći pozitivno potvrđene učinke inovativnog projekta provedenog u okviru POKL 2007 – 2013. Glavni rezultati: 1. Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa – 64os. (51K) 2. Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa – 951os. (476K)